天賦人權，是希望我們可以生活得更好，而人權，應建立在人與人之間互相尊重。

　　正值青春年華的國中生血氣方剛，總有著「初生之犢不畏虎」的精神，許多事總以自我為中心，覺得自己好就好、自己快樂就好。然而龐大的課業壓力排山倒海的壓過來，父母的嘮叨、師長的要求、同儕間的摩擦......，種種因素成為了壓垮駱駝的最後一根稻草，一不小心，心中不滿情緒，有如火山爆發噴出。年輕人總與脾氣不好、難溝通劃上等號，但其實我們有時並不願意。

　　在學校，有一位像母親的班導師，所有瑣碎事情都由班導師操勞，工作繁忙加上太多事要顧，情緒總無法保持好心情，有時發洩到我們身上，但我們總看到老師不好的一面，而沒想到老師背後的辛苦。身為班長的我，成為同學與老師溝通的橋樑，時常幫忙老師分擔事情，管理班上的秩序。剛開始，還無法習慣管理班上秩序，但以一顆尊重的心去尊重同學，了解他們的需求，就能使大家和平又快樂的相處。在面對老師，也用尊師重道的心去體會老師的辛苦，並好好的與老師溝通，老師好像變成我們的朋友。

　　家庭，是我們最溫暖的避風港。有些人，覺得父母不了解他們的心、不了解他們要甚麼，卻忽略最重要的「尊重」。也許父母擔心我們的課業、交友，而用不同的方式關心，我們無法接受，但不能因此而放棄。尊重父母的想法，做好良善的溝通，達成兩全其美的結果。這樣互相尊重，了解彼此，才是解決問題的根本方法。

　　在保障自己的人權同時，也要顧及他人的人權。以一顆尊重的心，充滿愛，互相尊重，達到世界一家的境界。青少年不再難溝通，成為世界未來的主人翁，如此一來，在充滿尊重的世界上，美好的未來不在遙遠，充滿光明燦爛。