三信家商班級圖書庫優良圖書心得寫作專用卡 姓名： 戴偉如 班級： 3 年 17 組 42 號 書名： 人際關係的新天地-羅嘉思的人本教育 作者： 許惠珠 重點摘要： 心得整理日期： 99 年 5 月 01 日 本書系統的介紹羅嘉司的個人生平、今日教育面臨的挑戰、羅嘉思的人本教育理論及理論在教學上應用。是關心目前教育人士及對於羅嘉思的人本教育有興趣者的一本入門書籍。而第三章是本書的核心，第一節闡釋「個人中心理論」的三大支柱－真實、尊重和了解，第二節肯定了「人本教育」的價值，第三節介紹數種具體可行的「自由學習的方法」。 心得整理： 　　羅嘉思的「人本教育」是二十世紀的大福音，它與「傳統教育」形成強烈對比。 　　羅嘉思的「人本教育」乃是根基於「人際關係哲學」；他認為，「人」才是教育的根本、教學的中心。「傳統教育」所強調的三Ｒ：「讀書、寫字、算術」是次要的，「人際關係」－第四個Ｒ才是最重要最基本的。 　　羅嘉思從實務中發展完成「個人中心理論」。他深信：個體內部運藏著豐富的資源，足以了解自我，並且改變自我；只要環境中有「促進成長的要素」－真實、尊重與了解，個體就能發揮潛能。他更進一步驗證、發現，這些條件不僅適用於治療者個案、父母與子女、領導者與團體、教師與學生、行政主管與幹部等之間，甚至可以應用於任何以「個人發展」為目標的情境。「人本教育」就是「個人中心理論」在教育上的應用。 學務處檢核 導師檢核 日期：　年　月　日