三信家商班級圖書庫優良圖書心得寫作專用卡 姓名： 鍾政逸 班級： 2 年 28 組 45 號 書名： 危險心靈 作者： 候文詠 重點摘要： 心得整理日期： 99 年 6 月 6 日 書中以醫衛國三生面臨的種種改變和壓力，來探討現今的教育體制，教育環境教育文化，以及老師學生，家長之間的互動關係和個別心態，從一開始單純的學生生活到政治，媒體介入，爭取再次教育改革。藉著故事中人物的對話你會發現對與錯之間好像還有一部分是不能夠下定論的。當我們不再保有孩子的純真時青春、歡笑、自由與想望也遠離了，我們彼此責怪相互憎恨、鬥爭、殺戮…直到我們徘徊在黑暗與荒無裡直到無助的吶喊與哭泣淹沒了我們 心得整理： 從小到大我們不知經歷了多少的獎勵懲罰，與其說是懲罰，不如說是某種價值標準的灌輸與規範，但是到頭來到底是誰制定這種價值標準呢?這個標準是否代表著絕對的真理呢?到學校讀書，為的到底是什麼?是學習生活中有用的知識，還是純粹只是為了考試，一日負一日，我思索卻似乎永遠得不到答案。在台灣教育的目的是為了某個外在的目的而不得不去接受。但在美國的教育哩，有一種尊重生命，且對每個孩子潛能與想像力都能充滿期待的特質這些期待，最後激發出許多大膽嘗試與驚人的創新支持著這個國家不斷地成長強盛。台灣的教育像是古董，當別人不斷創造出科學，創造出文明時，我們卻還陷在孔孟思想的傳統圈圈裡一直跳不出這個沉重束縛。每個人在剛開始上學時一定都抱著好學精神，和遠大的理想但往往因為天資的差異，興趣的不同，認真的與否，或是師長們的因素，成績會有很多不同的模樣但是第一名永遠都只有一個。 學務處檢核 導師檢核 日期：　年　月　日