我讀生命教育文章:回首來時路後的感想

高雄市三信家商 朱藝穎

我讀生命教育文章:回首來時路後的感想 二年十六組 朱藝穎 讀完這則故事後,覺得故事內容的主角東民,雖然從小就沒有父母,和阿嬤一起生活,長大後還發生很多倒楣的事還一度自暴自棄,直到遇到莉蓉,在一旁鼓勵他並告訴他一句話「若不是遇到了這麼多事情,我們倆也不會相遇甚至是結婚,所以事物都有兩面,但要看哪一面,卻是可以決定的。」 一開始東民的父母都不願意撫養他,最後則是由阿嬤一手帶大,但他卻因覺得沒人要而把不滿全宣洩在課業上,雖然名列前茅,在班上卻一個朋友也沒有。大學時代交了個女友,說好當完兵就結婚但因抽中到外島服勞役,害怕會發生兵變,對女友百班猜忌,終於受不了分手了。東民傷心極點又把心思投入到考會計師證照上,雖然考上了也到知名公司裡商搬了,但阿嬤卻生病進了醫院,同時也與護士莉蓉互相看上眼了,不過又遇上事務所作假帳被列為黑名單,頓時感到非常倒楣。在莉蓉不斷安慰東民下,東民終於打起精神找工作,卻因應徵需健康檢查,被檢查出有大腸癌的徵兆,幸好是早早發現可以控制治療。東民覺得每當有好運來臨時,突然又有不好的事發生,所以每天一直抱怨,莉蓉看不下去只好問他「記得我們怎麼認識的嗎?」「因為阿嬤住院啊!」「是啊!以前常抱怨命運有多悲慘,但若不是當年的失戀,也不會把重心移到課業考上證照;若不是事務所倒了,也不會檢查出大腸癌。」頓時東民慢慢地懂莉蓉的意思也思考過了,雖然兩人結婚後都沒有小孩,所以決定開一間小朋友最愛的玩具店。 故事起是我們,凡事都要有兩面的想法,不要都只是看單方面,或許換了一個想法或觀念,會不同的結果。就像有些老師或家長都會用比較嚴厲或嚴格的方式教導小孩,雖然嚴格有時小孩會很反彈,還會跟家長鬧脾氣、頂嘴,甚至是離家出走還結交壞朋友,但如果反過來想,在家長和老師如此的嚴厲的教導學生,在未來出了社會或是升學方面比別人更優秀,更耐操,而這些成績和成就不就是當時在嚴厲的管教下,所磨練而成的嗎? 總結:凡是事物都有兩面,要看哪一面,是由自己作決定的!!