我讀生命教育文章 – 走路像鱷魚的男人 214 楊又霖 　我們的外貌、性別是與生俱來的，但工作時的態度、毅力可以由我們掌握它，先天擁有的條件並不代表什麼，天才也需要付出努力才能顯現出自己的專長。 　求學的過程中也是一種培養後天能力的方式，在學校裡開拓人際關係、學習各個領域的知識以及做人處事的道理、考試的成績並不是為了和同學們互相比較，而是階段性地看自己學習的狀況，並且減少將來再犯錯的機會。人們為了成長所以不斷地挑戰自我的極限，在校的學習是認識更多知識及新視野的踏板。 　進入社會所背負的責任也更加重大，不像小孩子一樣凡事都需要別人幫忙，經過了許多的歷練，我們的思想及判斷能力也會不同，受到生活環境的影響會創造出各式各樣的人，彼此會因為觀念的不同而發生爭執，只有用自己的EQ才能使彼此真正的成長，學習的種類不只限於教室的空間內，聽取每個人的經驗、四處旅遊，也是吸取知識的方式。 　即使我們無法改變先天的外貌，但是自己的內涵能靠後天的努力而增加，不是只要贏在起跑點就好了，重要的是最後的終點。