我讀生命教育系列文章：(人性的光輝)後的感想 二年九組 尤怡蘋 文中題到的學習遲緩兒童，在很多學校都設有專屬他們的班級,我們學校也不例外! 並不能因為他們天生的疾病而歧視他們，那是他們的人生他們也無從選擇，如果可以我相信 他們並不想有這種人生，但是又怎樣沒人可以選擇自己人生，就算他們天生有那種疾病我們也應該更包容他們更去接納他們，但是可能許多人做不到這一點，總是欺負他們不願意接納他們但如果以將心比心的念頭來想,如果他們是你的親人呢?你願意看到別人這樣對待他們嗎? 大家都沒有想過這一點。 文中的西恩自己也知道很多人都不喜歡跟他玩，他父親被他問到＂你想他們會讓我一起玩嗎？＂心中應該是感概萬分非常的難過吧！誰會希望自己的兒子被朋友們排擠不能像一般的小孩一樣跟大家玩耍，做父母親的是更加自責，也許沒有經歷過的人無法去體會那種感受。 　 那群男孩能讓西恩加入他們這一定會讓西恩得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自信雖然是殘障仍能被接受的信心，這對他來說是非常開心的一件事情，而他們的真愛和人性的光輝，不只是讓西恩開心也讓他的父親感到非常的安慰，至少人間不是都是冷酷無情還是有人性的。 男孩們不僅是讓西恩加入，而且還想要讓他更有信心故意放水即使輸了比賽，他們也無所謂， 這真是非常難得的事情，我們應該要多多向他們學習，雖然西恩沒辦法活到下一次和他們玩的時候，但是至少在他記憶中他曾是個英雄讓他的隊伍贏得比賽。