生命教育──你的生命在哪裡？ 讀完此篇文章，我想起了社團老師播放讓我們觀賞的一部影片。一位教授問學生們：「你的生命在哪裡？在現場嗎？」，他拿著麥克風朝向學生的面前，讓學生回答。但學生往往向後退或向旁邊移動，滿臉驚恐，答不出半句話來。亦是教授問學生們現在感覺如何，學生卻回答：「有一點想逃跑吧？」，教授聽了搖搖頭對學生說這不是你的感覺，在一次地問他，但多次都不是他要的答案，最後學生也急了，大聲地說出他很害怕、很緊張。那位學生因此得到了掌聲。 此篇文章寫著：展現智慧、掌握時間、把握機會也就登上成功的捷徑。以上述為例，教授問的第一位學生，教授拿著麥克風朝向他，他卻閃閃躲躲，自動放棄展現自我、探討自我的機會。機會已過，他即將虛度光陰，等待機會的來臨。而教授問的第二位同學他把握了機會答問題，雖然可能是錯的，但總比因為自卑而畏懼或者自大而忽視好。失敗了就將它視為可貴的經驗，一點也不會損失。然而，他成功地為自己踏出腳步，可能只是小步伐，但也值得學習了。 我認為生命是否在場，非常的重要。我還記得某次社團老師看見一位學長拿著丙級證照的題庫，與他的好友在聊天，老師問他的生命在哪裡，學長說他的生命在墓園裡。老師說他現在生命就已經不在現場，那他考試當天生命必然不在考場中。 將撇開展現智慧、掌握時間、把握機會這三要訣不談，如果你的生命未找到、遺失了、或在角落中……等，就是不在現場，那你是否該開始檢討自己為何會如此，然後立個目標、定的計畫，決定如何行動解決問題，並持續進行，且要「拋棄過去，掌握現在，創造未來」，不怕艱苦辛勞！ 因為生命不在現場就沒意義哩！ 221謝欣蓉