讓我們自己和下一代擁有更好的環境 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游家郡 　　很久沒有這麽靜下來，認真地寫東西了，不過我想至少這是我還能做的。能夠與一些朋友分享我的想法，我感到無比的高興。 1． 世界和平是可能的，尊重所有人的選擇 戰爭是這個世界上自古就有的產物，我個人只能說我希望有一日戰爭是可以永遠消失的。一些人的私欲結合在一起，便開始了掠奪他人成果的惡念，雖然我不能簡化戰爭的原因至此，但是我相信很一大部分是如此的。多年前美國侵略了伊拉克爲的是什麽，至今伊拉克仍然混亂，我想歷史終會論斷，鞏固自身的利益才是美國舉起這個大旗的目的。又比方説，如果我們無法撇開別人的信仰自由，而以一種我是你非的態度來看待別人的信仰，那麽宗教之間的隔閡自然是無法消除的，如此宗教戰爭不過是以另外一種形態在現代的社會延續著。有太多的例子，政治上，經濟上，等等，實在無法一一討論。但是，如果大家可以站在以世界和平為前提，那麽尊重才不是一些表面上的妥協，而這樣的尊重才是真的可以永續的。真正的在心裏沒有存著任何異同的想法，那時候尊重就已經可以發揮它的效果了。 2． 教育的重要，活到老學到老 教育的重要，我想我不用多說，它是一種智慧的累積，價值觀的培養。有很多人注重在一次教育能給予學生什麽，常常忽略自發性終身學習的習慣養成。任何的知識都有可能在明天就成爲一種錯誤的假説，不是什麽永遠都是對的，如果我們食古不化，或是不能適時的補充自己的知識，我們就無法做出符合當時價值觀的判斷與決定。入社會之後的教育，往往才是我們下半輩子的準則。我們的社會，現在有很多人在努力，不再只是注重在職業技能的加強，而是有很多人本的概念，注重在潛移默化裏，讓人們了解持續的求知的重要性，我想這也是我們必須灌注在我們現代與下一代的身上的一個方向。書到用時方恨少是很多人了解的，但是最怕的是不知道少，或是不在乎自己知道的少。投資於未來，在學生出了校園之後還得以延續，這種精神才是教育本身的意義，我相信教出一個能夠自學，持續學習的人，比起教出一個考得上第一志願的人，要有意義的多。 3． 自然環境，開發的代價，人類是否還有和自然共存的能力 目前在美國墨西哥灣的漏油事件，是個很直接的環境污染的例子，已經洩露到海裏的原油，人類不知道必須花多少的心力和代價，才能將它復原，甚至幾代都無法復原。另外一個大家比較熟知的例子，就是冷媒-氟氯化合物對我們的臭氧層的破壞。這裡有一個小故事，早期的冷媒有氨，可是有毒，後來有人發明了所謂無毒的冷媒，發明者甚至還留下了親自吸入冷媒的鏡頭，結果二十年之後，我們發現這些冷媒會嚴重的破壞臭氧層，造成一種無法逆轉的環境浩劫，當時的發明者，到後來是很後悔的。即使目前有了所謂的改良式冷媒，對環境還是破壞，但是我們能夠要求人們不要使用冷氣機嗎？大概很難。我想關鍵是在於，人類是否能夠真正的體會：傾全力開發自然環境的結果並不一定能夠給我們想要的結果，而有一天這一切定會成爲人類必須面對的現實。人類越早有共識了解我們必須與自然共存，我們就越有希望看到人類想出辦法來解決當前的環境問題。 4． 了解當前的社會環境，很有尊嚴的活下來，自我期許各盡一份力量 亦儒亦俠亦狷狂，讀萬卷書行萬里路……等，是我們這一代的人以前在高中時代常常聽到的。但是要對社會能夠有所貢獻，是不是真的要文武全才？答案當然很容易：不需要。由於社會的自然競爭壓力，自然有些領域的工作是令人比較嚮往的，但是其實行行出狀元，這個社會真的是建構在互相合作下，才能聚沙成塔，衆志成城的。一個博士與一個攤販沒有什麽高低之分，大家在各自的領域裏都是佼佼者，我們都必須很有尊嚴的正視我們自己。一個成功的社會人，是讓多方來接納我們，並且提供自己的專長，盡一份心力。現在的社會裏，其實有很多人都已經在做這些工作，我們只要沒有芥蒂的，沒有尊卑貴賤的，好好的把我們能做的都做了，那麽一個優質的社會就指日可待了。 　　我記得幾年前搭飛機，飛經日本上空時，看到一次很美麗的夕陽，當時只覺得莫名的感動，眼淚不自覺地在眼裏轉，只覺得眼前的美景是如此的動人。而到了不久之前，又在印尼的上空，看到了很美麗的日出。我這次就想，如果我們能夠對地球多一份了解，多一份感謝，畢竟我們看到的地球是我們大家的家，我們所看的這個美景是多麽的難得，如果我們能夠將這種自然美景，好好的保持，讓所有的地球人世世代代都可以看的到，那會是多麽令人欣慰的一件事。 Chia-Chun Yu, PE Director or Global Sourcing Goodman Manufacturing Company 游家郡，註冊專業機械工程師 全球資源採購總監 美國固德曼空調厰