新平國小五年三班21號 姓名：黃彩萱 老師：黃俊誠 題目：彼此的尊重 內容： 　　「尊重」是人與人或人與事物相處時的態度，除了要尊重自己和他人，也別忘了尊重我們生存環境中的天地萬物。 　　到底要怎麼做到「尊重」呢？很簡單，本著「良心」，誠實的做自己而已，例如考試的時候不作弊，就是對自己誠實，尊重自己的學習成果，不管這個學習成果是好？是壞？誠實的面對自己和他人，才是尊重；作弊，其實只是一個自欺欺人的行為，不尊重自己的良知，也不尊重他人考試的公平性。 　　生活在自由民主的國家，很幸福，因為很「自由」，但在「尊重自己的自由」時，別忘了「尊重別人的自由」，常常可以見到「過度尊重自己」的自由，卻忘了尊重別人的自由，舉例來說，「酒醉駕車」的駕駛人是有喝酒的自由，卻忽略了他人在道路上享受生命安全保障的自由，要他人付出生命的代價成全「酒醉駕車」駕駛人的自由，不僅沒良心，而且不誠實（交通規則不准酒醉駕車，酒醉駕車的駕駛人其實和抱著作弊心態的人是一樣的，都是想闖闖看，也許不會被抓到。），對於這種人，可以不必尊重他的自由，讓他進監牢好好的反省；所以，尊重自己自由時，也別忘了尊重他人的自由。　　 　　不過，對他人毫無節制的尊重，是「放縱」，這種人說好聽是尊重別人一切的言行，但是，「過度尊重他人」，其實是對其他人的不尊重，你可以想想那些被寵壞的孩子，是不是有對他凡事說好的父母？這樣的父母尊重孩子的一切言行-無論孩子想法或行為是否對或錯，這樣的孩子在同學間顯得驕縱、霸道，很多會欺負同學的孩子，回過頭去看看他的父母，大部分就是「過度尊重」自己的孩子、「放縱」自己的孩子，老師為了處理他們在校內的不當言行，常常佔用到上課時間，他們有尊重別人父母的孩子在學校的上課學習的權利嗎？ 從去年的八八風災開始，喚醒大家對環境尊重的覺醒，人類長期以來自以為是世界的主宰，人類高興怎樣就怎樣，不尊重同樣生存在地球環境的天地萬物，冬天穿「貂」皮保暖、家裡用「象」牙裝飾來突顯自己的尊貴、生吃「猴」腦補腦、、、濫殺動物的例子不勝枚舉，為了自己生活的方便、舒適，大量砍伐森林樹木製造免洗筷、石化工業污染環境、排放廢氣破壞美麗的天空………，不被尊重的感覺就像狂風怒吼、逼出大量悲憤的眼淚（雨水），大自然環境利用天候異象赤裸裸的告訴人類不被尊重的感覺。 尊重自己，就是有良心、誠實的面對自己，你會過的心安理得；尊重別人，別人也會相對的尊重你，日子會過的很快樂；尊重大自然環境，大自然會用一個鳥語花香的生存環境來尊重你，做任何事之前，別忘了「彼此的尊重」！