老師您好：
　　 多方考量後，決定寫一封信，向您大約解說一下，我家中的狀況，因結婚多年，經濟一直是我家很大的問題，所以在惠平大到可上學時，我就斷斷續續的有在工作。雖然在功課上，對姊姊、哥哥及惠平都是用同一個標準來要求他們，但惠平一直都是一個特例，我也一直在修正，及對她的要求標準，不可否認自從去年經濟風暴，造成我必須身兼二職，沒有多餘的體力與時間陪她及解決她課業上的問題，也常把她的問題丟還給她，叫她想辦法自己解決。

　　每次在她出現問題，丟一些正常孩子都不會有的問題給我，我也總是暴跳如雷，多方指責她的不應該，但近來我也總在檢討自己，有些疏忽她，常使她在一些生活及學校上有些無力感。我不知道老師是否有一對慈祥和譪的父母把妳細心呵護長大，但我家父親的角色形同虛設，他是不太幫忙的，打罵時可能會插上一腳，助力卻沒有，所以她怕爸爸。

　　我常跟惠平說她是我人生的功課，她常讓我不時的省視自己的內心，修正自己，我是否有因體型上、年歲上，及用一個母親的權威無限上綱的把壓力加諸在她身上，相對的，她是否也是您教過的學生當中，讓你很頭痛的人物，或許她也是您在教育英才的課業上必修的一個學分。當有一天您也當人母親時，想必您就能體會一個像我這樣對生活及家庭想要兩全卻萬般無力的女人那份痛，我愛孩子，孩子也愛我，用她自己以為的方式，所以她不能忍受別人對我的曲解，她會憤怒、生氣，不為自己，她也承認功課不寫是她的錯，但請就事論事，勿加入個人的情緒及一些其他的因素，使事件由一個點變成一個面，無限的擴大。我有考慮他的狀況，如果不能改善，在下學期我會幫他轉學，我實在不希望造成老師的困擾，及她極大的不快樂，求學不過是人生的一個階段，並不是人生的全部。在此跟您道歉，造成您多方向的困擾及麻煩，後續如果她再有什麼問題，請您私下找時間 與我談，我會想辦法改善的，謝謝！

　　以上是我這個母親的，向一位老師剖析我的家庭赤裸裸的攤在人前。只因現下的社會只接受優學生，像我女兒這劣等生是老師所不能接受的，常常在電視上看到一些校園事件真是心有戚戚焉，假借作育英才行語言暴力之實。使一些在一般人眼中的壞孩子產生自我厭惡，更成為最不快樂的小孩。

　　我想請求全國的教師們，如果您無法像母親一樣的愛她們，但也不要詆毀他們，神之所以讓她們來降世，必定有他們的使命，但不一定是來成就妳我，請還給他們一個乾淨的求學空間，及在心靈上給他們成長機會，畢竟他們的人生才在起步，雖然在起跑點上慢了點，不見得她們在終點線上會比其他人慢到那裡。