近幾年來人本理念深獲教育界青睞，執教鞭打小孩的時代已經過去，取而代之的是以愛與關心為出發點，去關懷每一個孩子。

　　2007年四月全國北、中、南舉行了「四三0國際不打小孩日」的聚會，吸引了許多家庭的父母攜帶小孩來參加，父母能有這樣的見解相當不容易，畢竟，在我們這輩或是在比我們年長的人，都是從小在高壓統治下成長的人，能夠堅持以不打小孩來管教實在相當不容易。

　　回想自己的成長經驗，好像是充滿在棒打出孝子、嚴師出高徒的環境。父母雖然不太打我，但卻常常用很嚴厲的詞語指責我。而且，從小到大都被說"笨"，雖然說自己真的不很聰明，但是從懵懂無知到成熟的過程中，不就是因為在學習所以難免會犯錯嗎?所以即使到了現在我還是很明顯缺乏自信。因為從小被說笨，說了二十多年，難免會懷疑自己的能力。

　　這讓我得到很大的省思，即使不打小孩,可以免除孩子肉體上的疼痛。但是，言語的傷害會更甚於體罰的傷害。因為，過多的言語暴力或是指責會影響孩子一輩子的心靈。因此，在此呼籲大家為人父母或為人師表，要特別注意自己的一言一行，因為你所說的每一句話或每一件事,都會影響孩子的成長，不可不慎呀！

　　國中時候因為進入升學班，幾乎每天都會被打。因為我的導師規定我們所有的考試，不管大考小考，每一科都要90分以上，不到90分的，差5分打一下；不滿5分的，無條件進位！每天下午最後一堂課都要結算一次，現在回想起來，真是厭惡至極，讀書是自己的事，為什麼要拿著鞭條逼迫我們念書？

　 　說實在的，打到最後根本已經麻木了。因為我每次都是數學考不好被打，久了只會讓我更厭惡數學。也許當時的老師以為這樣就可以逼出好成績，但是，回想當初班上仍然有少數人沒被她"逼"出成績，考上公立高中。

　 　不知道老師對她小孩的管教方式是否也是如此？短短國中三年，同一個導師，發生了很多大事。老師有一次因為班上打掃外掃區的人沒認真掃地在玩，剛好衛生股長也在其中，老師就直接過去狠狠甩了她兩巴掌!她回家後發現自己有耳鳴現象，馬上請家長帶去驗傷。隔天這件事情就鬧到校長室去。後來，校長還到班上關切。

　　又有一次，上歷史課歷史老師講到法家嚴刑峻罰之類的內容，班上男同學就跟歷史老師開玩笑說「我們老師也是，只差沒對我們五馬分屍！」沒想到導師剛好在隔壁班上英文課，所以我們上課講她的壞話被聽到了，所以後來輪到上她的課，全班又被罰....罰站 怒罵..跑操場.... 青蛙跳.....(那天後來整天她的課都沒上，都在罰我們)。

　 　「棒打出孝子 嚴師出高徒」的時代已經過去了，帶人要帶心，要讓人對你心服口服，而不是讓人懼怕你的威嚴，一旦威嚴不在，難保孩子不會去做壞事。孩子也有孩子的人權，現在各級學校都在提倡「人權教育」，如果我們還在用過去的方式來教育我們的孩子，那推行人權教育的目的何在？所以我要以此為鑑，不管對我小孩或是學生，我希望自己都能以說理的方式去取代責罵和體罰。