透過教育的普及,給地球一個永續發展的機會

勤益科技大學 黃存宏

透過教育的普及,給地球一個永續發展的機會 近年來最令多數人擔心的公共事務就是地球暖化、環境污染、物種消失、天然資源耗竭、貧富不均的問題,相當多的年輕人對於外界事務的漠不關心也令人感到憂慮;這些問題隨著人口數以及經濟的成長而更加惡化。 地球人口在近六十年來每年以百分之一點六五二的平均成長率在增加,1950年的地球總人口數是2,555,974,605,而2010年的今天則已經超過六十八億人口,來到6,830,586,985的總人口數,進入到二十一世紀的這十年,則是每年以七千五百萬的數目在增加,也就是說每年的地球人口大約增加了一個德國的總人口數,以這個速度持續成長下去,到了西元2034年,地球人口總數將超過100億,那會是一個極端擁擠的地球,土地、糧食、飲水、能源將更為不足,人們為了搶奪資源,勢必引起許多戰亂,地球將會是一個混亂、不平靜的地球,這個時間點距離現在不到一個世代,是我們的小孩即將面臨的世代,或許我們可以不用面對這樣的混亂,但是為了後代子孫的幸福,我們必須立刻改變現況,在地球環境還有機會挽救之前做最大的努力,盡一切力量來扭轉趨勢。 地球自有生命以來,已經有十數億年以上歷史,環境的變遷多是因為氣候因素慢慢改變,沒有某種生物以其能力來改變地形地貌甚而影響氣候;但是人類卻從工業革命到現在不到三百年的時間,大規模地改變了地球的生態環境,從森林的大量消失、土地沙漠化、山坡地以及河川不當開發利用、各種天然資源的開挖以及山區道路和隧道的開鑿導致山脈水文走向的改變、大量使用石化燃料以驅動各種設備和發電…,凡此種種,莫不是人類以自身利益而造成環境的大量快速變遷,在極短時間改變了我們以及數千萬物種所生存的地球。 近年來各先國學者開始發現問題的嚴重性,從發現臭氧層破洞的時候開始大聲疾呼全球重視溫室氣體的問題,但是暖化現象至今越來越嚴重,臭氧層破洞並沒有縮減,因為經濟發展受重視的程度遠遠超過人們對於環境保護的覺醒程度,多數人與國家抱著一種「這是大家的事不是我一個人的事」、「先進國家造成的問題為什麼要我們來承擔」、「先進國家享受優渥的生活那麼久了,我們才要開始吹冷氣、開汽車,為什麼要我們放棄這種享受?」在先進國家人口數僅佔全球人口數不到五分之一的比例,而經濟開發中國家和落後國家佔多數的情況下,要改變全球人類的觀念必須由已開發國家帶頭並且投入大量資源以環保的方式提升世界其他地區的生活水準,若以現有的生產製造方式,在經濟落後地區追求成長的努力下,勢必製造更多環境負面因子,導致全球環境的惡化加速,這是需要先進國家大力推動才會有效果的根本作法。 要搶救地球,首先一定要抑制人口的快速成長,依目前全球人口總數變遷的情形看來,人口成長速度快的地區多屬於教育程度較低,經濟發展落後的地區,而教育水平較高、經濟高度發展的地區,其人口數已經達到穩定的狀態,甚至有負成長的情形出現,因此要抑制人口成長需要使相對落後地區的教育以及經濟提升,人們的經濟及教育水準提高之後,自然生育率會下降,環境保護的意識相對提高,推行環保的成功率才能提高;但是發展經濟必須以環保的方式來進行,這又是經濟落後地區的知識能力所達不到的,因此必須由已發展地區投入資源以協助落後地區的發展,同時提高這些區域的教育水準以及環保意識,如此才有機會維持住已經失衡的地球環境,甚至進一步回復地球的環境問題。 其次,全球必須全面重視生命教育,使所有人以及我們的後代,更加尊重生命,不要再做出短視近利,傷害他人以及其他物種的事情;倡導道德、良知、互助、祥和、穩定、和樂、有機、低碳、精實、簡單、樸素等等正面概念,不以經濟發展、獲利、個人英雄主義、奢華、嘩眾取寵、特立獨行等為追求的目標,使每個人都活得有尊嚴,也讓地球上的每個物種都有機會存活下去。 以下幾點是個人粗淺的見解,希望能對地球的未來盡一份心力: 1. 地球人口成長需節制 2. 經濟成長要以環保為依歸 3. 平衡全球發展、保障落後地區的人權 4. 已開發先進國家有責任協助落後國家 5. 鼓勵合群互助,減少競爭對抗 6. 自幼教育孩童對生命的愛護與尊重 7. 保有地域物種的特殊性,避免因全球化導致的物種滅絕 8. 提倡道德、良知、有機、低碳、樸實的生活 期許地球上的每一天都充滿祥和快樂,每吋土地都生機盎然,每個物種都生生不息!