蝴蝶真美麗~~生命教育 在這一次戶外草地迎接春天的來到，帶領孩子們進入大自然的奧秘，看見 了很多的小昆蟲、蜜蜂、蝴蝶，慢慢的開始對蝴蝶產生了好奇與興趣。幼兒們透過耐心、細心、良好的觀察態度；大膽求證、思考、推理、查驗、結果，是培養幼兒對自然科學的好奇、興趣、探索的精神。遇到問題時，孩子們會主動尋查「蝴蝶」一書裡面的圖鑑說明，讓大家獲得豐富的常識。有一次毛毛蟲吃的青菜沒了，於是到市場上買了高麗菜，沒想到只隔了一~二天，毛毛蟲全部都死掉了，害的孩子們好傷心、好難過。後來大家一起討論之後才想是否因為市場上買的菜葉子上面有農藥呢?? 還認識各國蝴蝶和許多蝴蝶名稱還有它寶寶的名字、.知道蝴蝶寶寶叫幼蟲，蛾的寶寶叫毛毛蟲、知道它吃的食物、認識各式各樣的蝴蝶其特性（有毒、無毒）、知道紋白蝶的生長過程、在甘藍菜上過著怎樣的生活、玉帶鳳蝶的成長過程（卵→幼蟲→蛹→成蟲蝴蝶）孩子在飼養蝴蝶過程，從認識蝴蝶生長過程---卵→剛出生幼蟲→幼蟲蛻皮→幼蟲長大五齡→吐絲固定身體→化蛹→羽化成蟲完全變態。孩子們學會細心照顧幼蟲、種植食草，學習負責任的態度，關心每隻毛毛蟲的生長情形、等待結蛹、破繭而出的展現生命力。 接下來為了讓這群蝴蝶有一個留好的「家」，於是愛心滿滿的孩子們還設想搭一座蝴蝶園，於是子勻媽媽和所有班上的爸爸一起搭造美麗的蝴蝶園。以感恩的心謝謝在主題活動中幫忙蓋蝴蝶園的子勻媽媽及白兔班所有爸爸媽媽們提供了蝴蝶相關的資源使這個主題更豐富孩子們的學習，我們接受您的建議「蝴蝶園永續經營」，「我們共同攜手經營」創造成為美麗的蝴蝶。 看見孩子們從原本是非常害怕毛毛蟲，不喜歡不敢摸，或甚至看見小昆蟲會玩弄牠，採牠一下。現在已經不再害怕，反而覺得很可愛，而且更了解毛毛蟲長大的過程。在這個主題教學中孩子不但學習了很多的知識和能力，但最寶貴的是讓孩子們在小小蝴蝶的生命成長過程，透過自己親身觀察、發現、實際做過，體驗更多，這就是生命教育，從小地方、從開始學習中、從生活中就開始了。 上帝創造了萬人類學習對生命尊重，我們要用愛來珍惜大自然所擁有的一切豐富。讓大地有了生機一切，都是美好。