近年來，由於社會步調快速，媒體產業發達，人們獲得各項訊息的管道很多且快速，使青少年的思想與認知跟以往大不相同，讓原本單純的校園，產生許多衝擊與挑戰。所以現今的教育方式與師生關係必須做出跟上時代的調整，以往的教育方式在現今校園會產生許多衝突與不合宜，因此引進尊重人權的觀念，使師生產生相互尊重的關係，建立正向的信任感，才是解決之道。以下為本人從事教育多年的經驗，與大家分享。
建立良好師生關係的方法：

1. 用瞭解關懷代替責備壓制
   ──放棄僵化的道德教條，正視其心理需求。
   
2. 良好關係是一切協助的基礎
   ──關心參與其生活，建立親和體諒瞭解的形象。
   
3. 專注傾聽進入青少年的內心世界
   ──「聽」是解決問題的最佳方法。
   
4. 加強青少年正面成功的自我認定是啟動良性循環的動力
   ──讚美鼓勵遠比責備羞辱有效。
   

師生衝突的化解：

1. 耐心等待學生的表達，養成摘述學生意見的習慣
   
2. 敏銳覺察學生的感受，表達同理的瞭解
   
3. 以合於現實的方式澄清學生的是非觀念
   
4. 建立真誠一致的溝通態度，重建彼此的信任與尊重
   

重建尊重與信任感的方法：

• 對自我及他人的需求和感受給予無條件的尊重和接納
  
• 適時表露自我以增加親切感
  
• 面對及尊重差異
  
• 將敵對視為挑戰,化挑戰成合作
  
• 建立真誠一致的談話風格
  
• 無為無所不為
  

　　 現今青少年情緒反映快速、叛逆期的思想比較容易衝動，所以老師要盡快用各種方法修復與當事學生的關係。韓國的諺語?：輸就是贏～退一步海闊天空，認輸才是打破僵局扭轉乾坤的贏家！
在此也分享我的生活美學：

• 學生犯錯記錄懂得歸零
  
• 不要拿別人的錯懲罰自己
  
• 擔子扛起來不容易放下來更難
  
• 面對現實、 真心誠意、 共創師生美好未來！