有一天觀看「神氣家族-珍愛自然幸福有春」http://www.taijimen.org.tw其中一位榎吉師兄，本來利用毒藥毒害小鳥，避免小鳥來偷吃水果，現在卻利用光碟片會反光的原理趕走來搶食的小鳥，後來因為他聽他師父-洪道子博士的提醒要尊重大自然，尊重生命，才醒思自己是不是做了很多傷天害理的事情來破壞我們的環境，想到我們要生活，小鳥們也要生存，而開始改變自己，這位師兄學會尊重生命、尊重大自然的那份心讓我感動！後續的幸福橘子更讓我感動於那位師姊對於土地的愛惜，寧願花更多的時間除草，而不願意噴灑更多的農藥，以達到快速有效的結果！卻是懂得在我們與大自然之間取得其平衡之道！

　　讓我想到以前看過的一本書叫做「曠野的聲音」及近日很熱門的電影「阿凡達」裡面談到原住民、納米人的生活，他們取之於自然，只取他們需要的，不取多餘的部份！這樣我們才能留給大自然，及我們後代一個乾淨的環境！不禁讓我想到太極門洪道子博士曾經跟教宗分享的「和平需要愛，愛需要平衡」！

　　而今天剛好有機會，我們同事跟我聊到，我的小孩-小學三年級非常獨立，常常會看到他會一個人在校園裡面騎車卻不用我陪伴在身邊，他覺得這樣的小孩真的很讚！不只是獨立而已，還讓人很放心！問我是怎麼敎小朋友的！

　　我回想我的兩個小孩在他們很小的時候，當他們的兩根手指頭可以捏起東西的時候，他們就要自己收拾自己吃飯後的桌面，無論是掉落的飯粒或是菜渣，也許一開始他們會把桌子收拾得很慘，飯不是一粒一粒的，而是被他們弄糊了，使得桌面黏黏的慘不忍賭！可是，這時候的我，不會動手幫他們收拾，而是耐住性子，『等』他們收拾之後，自己再拿抹布來擦，擦不乾淨多擦幾次，只有在真的很嚴重，而且他們沒注意的時候，我才會偷偷的再抹一把；剛開始真的四處弄得黏搭搭的！可是慢慢的，他們學會了邊吃邊撿邊掉落的，這樣就不會撿得很辛苦，到後來他們更學會了，吃之前就在桌上墊一張廚房紙巾或是廢紙，最後只要把紙包起來丟掉即可；而在兒子學穿襪子的時候我也是這樣子做：雖然已經敎過兒子穿襪子，可是有時候真的穿了半天，還穿不上去，儘管時間上真的有些趕，但我還是會在一旁耐著性子，『等』他們學會，儘管那時他會挫折，他會沮喪，我還是在一旁觀察他穿的狀況，鼓勵、誇獎、威脅、恐嚇，想盡各種方法，讓他自己想法子穿上去，偶爾順手不著痕跡的幫他一下，讓他們在過程中，自己摸索，自己學會整個穿襪子的過程！

　　可能因為我自己就是學習比較慢的小孩吧！小時候常常被姊姊罵笨，所以也覺得自己很笨，可是很幸運的是，我有機會遇到貴人引導我，他就是不斷的叮嚀，不斷的鼓勵，不斷的創造很多學習的機會，又有許多共修的夥伴，陪伴著我們，「等」著我經歷學習的過程，而學會許多我從不認為自己可以做到的事情！例如：主持、上台說話、國慶日站在總統府前的第一排展演，一公尺前就是觀眾、、、

　　我的貴人就是這樣「等」著我，「陪伴」我長大，讓我透過種種經歷來學會！所以在我教育小孩的時候，我也學著用「陪伴」、「等待」他學會的方式，讓他學習獨立、負責，因為我不知道孩子二十年後，會面對什麼樣的未來，而儘管有時候，真的心會揪在一起，可是卻還是要學著放手！

　　就像有一次要煮飯時，家中沒有雞蛋了，兒子表示他可以去買蛋的時候，我讓他去買了，第一次就在家附近幾步路的雜貨店，但第二次雜貨店卻關掉了，他回來告訴我他可以走遠點去OK買，第三次他還帶著弟弟去買，過程中，我真的有些提心吊膽的！可是，還是決定要放手，心想小地方不訓練，那何時訓練？所謂不敎而殺謂之虐！當然在他們去之前，他們已經有跟大人一起走過這些需要經過的路段，所以我才敢試著放手啊！此時，同事問我，怎不擔心他出事！怎麼可能不擔心啊？！可是我們總會有不在孩子身邊的時候啊？那怎麼辦呢？

　　請還給孩子學習的機會吧！