「主任，我跟你玩遊戲王卡好不好？」一個怯弱又單薄的孩子小聲的問我。

　　我從他眼中看到恐懼又充滿渴望的眼神，雖然我手頭上有八件事情要忙，但我仍不忍拒絕他。

　　「好哇，但是我不太會玩，你要教我玩喔！」我用了一個小小的輔導技巧，減低他的恐懼，強化他的自信心。 　　他的眼中立刻出現歡喜的神采，興沖沖的拿出一疊遊戲王卡，開始逐一介紹。

　　「這是攻擊卡，可以攻擊對方，攻擊點數5000點；這是防守卡，要搭配交換卡…」他開始滔滔不絕的說明起來，對每張卡的用途及特性瞭若指掌，我看到這麼多卡片，完全楞在那裡。

　　並不是因為卡片有八百多張，讓我擔心時間不夠；而是看到他有別於上課時的呆滯與被動，現在的他充滿靈動與活力，同時能夠掌控這麼多特性的卡片，證明他並非一般人眼中的程度低下，而是他尚未找到屬於他的舞台。

　　我花了二十分鐘與他愉快的聊天與玩遊戲，所得到的代價就是每節下課他都來找我聊天，看我做什麼。我從未拒絕過他，因為要建立一個好的關係可能要花很長的時間，但是要摧毀一個好的關係，可只要幾秒鐘。

　　他依然有許多功課未交，依然上課不專心，但是我提供一個有別於貶低他的安全環境，我相信有一天這個環境將會給予他無比的信心，讓他勇於面對人生的挑戰，勇於走出自己的一片天空。

　　我衷心期盼那一天的到來。