接納、包容與支持

新竹市東門國小特教助理員 許明鑾

  我是國小特教班的助理員。班上有十一位學生,混齡教學從二年級到六年級都有。他們的類別有自閉症、癲癇、腦傷、肢體障礙及智能障礙等等。其中有三位沒有口語,有兩位行動不便需坐輪椅。

  這份工作在身體上是沉重的負荷,但是在心靈上卻是愉悅的享受。這些小天使們純真善良,他們迷人的笑容是消除疲憊的最佳良藥。我喜歡蹲下我的身體和他們說話,他們似乎也喜歡這樣的感覺。有時候他們會不小心叫我ㄧ聲媽,我也自然的回應。

  這些孩子需要什麼幫助呢 ? 除了金錢、完善的教育體制之外,最重要的事是社會大眾的接納、包容與支持。您會讓您的孩子和他們一起互動嗎(融合班)?在餐廳或電影院遇到他們時,您會責備他們的家長為什麼把他們帶出來嗎?

  最後,我想為所有特殊生的家長們加油打氣並感謝特教班教師的付出。