孩子的成長似乎也要跟上大人的腳步，家長為了趕時間而剝奪了孩子學習的機會。沒有時間（耐心）等待孩子的成長，沒有空間而壓縮孩子的肢體發展，造就了很多只會指使別人、脾氣差、感統失調的孩子。怕孩子弄髒而不讓孩子在地上玩，大自然的美景取為代之的是鋼筯水泥。試想，沒有接觸泥土、花草樹木，怎麼要求孩子去愛護大自然，珍惜地球的資源呢？

　　愛護地球、珍惜資源，應該從幼兒階段開始培養，雖然他們現在還不懂，但是3－6歲這個階段的教養態度，卻是影響他們一輩子。大人有義務教導孩子去尊重、愛惜我們的大自然，珍惜有限的資源，不浪費、不破壞要先從我們大人做起，因為我們是孩子模仿的對象，所以，隨時隨地要注意自己的言行舉止。

　　孩子是我們的希望及未來，所以不得不更加小心謹慎的教導，要教養什麼樣子，都掌握在我們的手裡。從小必須給孩子正向的想法，學習愛人、愛護環境。在這個物質豐富的現代，孩子要面對的困難、考驗真的很多呢！但願每個孩子能夠學會珍惜，感恩所擁有的事物。