聯合國大會於 1948年12月10日，決議通過並宣佈世界人權宣言，12月10日為世界人權日。世界人權宣言之主要精神，在於宣揚人人有免於恐懼、免於匱乏之自由；人類生而自由，於尊嚴與權利方面彼此平等，即所有人無論處於任何地方，皆享有人權與自由。世界人權宣言之前言指出，人權係指承認所有人之自身權力。所有政府、民族皆須尊重人權，承認每個人自身之權力，並對此一權力予以尊重，此乃保障自由、實現公正與和平之基礎。從而所有人皆平等，不存在高低貴賤之分，人人皆享有不可剝奪、不受侵犯之自然權力。每個人享有決定自己未來命運之權力，所有政府有責任於任何情況下，維護其公民之合法權力。

　　人權係人與生俱來之基本權利與自由，就其積極面而言，需教育人們認識其應有之權利且需實踐，如權利遭受侵犯時，能積極保護其權利；不但自身權利不能受侵犯，他人權利亦不可侵犯。而此人權教育即需教導灌輸尊重人類尊嚴與人性行為之規範，從而意識個人尊嚴及尊重他人之重要性。因此，人權教育需從學校教育中落實，學校教育之教學活動中之任何場合隨時教育，如此才能將尊重他人人權之基本概念融於學生之生活中；而社會各階層亦需實施人權觀念之宣導與教育；唯有全民普遍具備人權價值觀、實踐力，人權教育方能真正於社會扎根落實，進而促進尊重個人權利之理解與實踐，以建立落實人權宣言之精神。