尊重

柑園國小六年乙班 林思廷

尊重的範圍非常廣泛,不管是見面、交通、說話等。尊重有些已經有形式化、儀式化,立下文字去規範,可稱之為禮節、禮儀,有些還只是不成文的規定,屬於大家共同的默契。不管是怎樣的「尊重」,出點都是來自於對彼此的尊重,然而「尊重」兩個字是看不到的,必須表現出來,就形成了禮貌。舉個最淺顯的例子,國中國小的學生上課前,幾乎都會喊個起立、敬禮、老師好!這是個表示尊重的儀式,但有多少學生會在「老師好」的時候,心中真誠的祝福老師一切安好?根本只是敷衍了事,隨口說說。甚至心中咒罵老師!