童軍（英文名為 Scouting ），是一個國際性、非政治性、非軍事性、非政府性（ NGO ）以及非營利性的（ NPO ）的青少年運動組織。它曾經納入國民中學的課程中，在高中職階段又稱為公民訓練活動。透過戶外活動的實踐，以小隊制度、徽章制度與榮譽制度來幫助青少年們實現團隊合作和領導溝通的學習，也由「做中學」「學中做」的過程中不斷地粹煉與成長。

　　常有人問，童軍究竟在做些什麼？童軍都是在露營嗎 ? 童軍是玩團康嗎 ? 童軍是排排站向左轉向右轉嗎 ? 還是童軍是一群穿著制服的人拿著童軍棍在維持秩序 ?

↑０９年桃區羅浮種子營工作人員

↑第一次全球華人大露營羅浮童軍指揮交通

其實，可以說都是，也可以說都不是。因為，不管是各項專科章考驗、各種禮儀操法、野外露營的進行、團康活動的規劃、斥堠工程的搭建、學術論文的發表．．．．等等，都只是「方法」的應用。藉由這些種種的方法，來達到童軍基本精神的發揚。而且很簡單，它僅僅是要引導青少年們在各項的活動中，以「服務他人」為己任，以「利他」「利人」為最終目的，培養我們的青少年成為一個開闊心胸、關懷社會的健全公民，乃致成為一個具有國際視野愛護地球的世界公民。

↑康福愛心園遊會服務及表演

↑帶動龍源國小社團活動團康遊戲

　　這個活動是自願參加的，是要求自我承諾，它要求你對上蒼負責，對自己守本份，藉由內思自省與團隊合作，來促成人格的成長。中華民國童軍它有所謂三條諾言，十二條規律和「準備」、「日行一善」、「人生以服務為目的」的諾規銘當做行為準則的依據，這些跟「道德」層面都有關係。透過戶外活動的實踐，在身體、精神和智力上培訓我們的青少年，使他們將來有機會對社會作出貢獻，也因此他們常在社會上 扮演著具有正向積極且建設性的角色。

↑慶祝童軍百週年第 21 次世界大露營，英國

　　童軍也是國際性的組織，有許許多多的跨國活動，如：世界大露營、亞太區露營、美洲區露營、全球華人大露營．．．．等等皆是地球村的大活動，都會廣邀世界各角落的伙伴一同參與，也都可以接觸到世界各國各層級的青少年童軍或是成人領袖。尤其是羅浮層級以上的童軍（含服務員），更有 IST (International Service Team) 的服務機會可以在活動中對世界各國的童軍伙伴們提供服務。

　　因此，童軍活動不只是一種生活教育，更是一項自我成長具有動態挑戰性的運動。它對所有的人是持開放的態度，不分種族與背景，不分貧窮與富貴，只有有意願，可以自我實現承諾，肯對自己言行負責的人皆歡迎參加，由 7 歳起的稚齡童軍、幼童軍、童子軍、行義、羅浮童軍到成年人的服務員都有眾多的成員。

↑第一次全球華人大露營與外國友團合影，台南

↑０８年帶動中小學社團活動，龍源國小

　　近年來的羅浮童軍，除了各項環保志工（愛護水資源、節能減碳、水土保持、生態保育、愛護地球等宣導）、教育部資訊志工（輔導僻遠地區及學校資訊青苗，透過數位學習結合當地經濟活動，促使民眾認識當地文史及產業特色，進而創造經濟生機及發揚在地文化，達成城鄉平衡，世界和平的心願－節錄自羅浮青年委員會資訊志工 Slogan ）外，亦積極的從事反哺回饋。以新生醫專童軍團為例：參與了大專院校學生社團「帶動國民中小學生社團活動」、規劃參與「教育優先地區」的「教育志工」與「閱讀志工」、支援各項慈善公益社團的活動人力（如： 創世基金會愛心捐發票勸募活動 、 桃區羅浮種子營工作人員服務、康福愛心園遊會現場服務、龍潭鄉 各級童軍春訓服務）及中華民國童軍總會的各項服務，亦參與各項訓練活動與研討學習。

　　在各項服務過程中，團員大都感受到施比受還幸福，能夠有能力服務他人，是對本身的肯定與榮耀， 只要行有餘力，為社會上需要幫助的人，伸出友誼的雙手，溫暖的問候和歡樂。團員對未來的人生也將更樂觀更有信心，學習助人，別人快樂，自己也快樂。

　　在活動中與同儕的互動，也是一門溝通協調的學習。行前準備的會議討論與流程演練，亦是民主程序－服從多數尊重少數的公民涵養訓練。

　　因此可以說，童軍活動就是公民訓練的具體實踐，而世界公民的養成亦就是童軍活動的終極目的。

↑０９年童軍工程精神保壘

↑童軍炊事工程料理枱與完成後菜餚

↑０９年龍潭鄉童軍聯合春訓服務