護衛地球從尊重做起

內壢國中七年二十四班 曾子豪

老師問同學:「尊重是什麼?」學生甲說:「尊重就是對人平等相待。」學生乙答:「尊重就是把別人當作自己。」……學生七嘴八舌的討論。老師說:「其實你們說的都對,最重要的就是『不分貧富貴賤,一律平等相待,一視同仁。』」   尊重是什麼?相信每個人心中都有個底,卻都無法自己用言語陳述,既使是故事中的老師也只是對它做了簡單的說明。上述說的大多是廣義的尊重,另外還有狹義的尊重。   狹義的尊重包含的範圍也很廣,這邊舉幾個生活中的小例子。著作權,或許你經常從網路上複雜的文章,但未標明出處,其實你已經不經意的犯了法,因為對於每個人,除非他有聲明可以公開分享,不然任何文章都是有著作權的。自主權,這項權利經常發生在男女上,當你的言語、行為令同性或異性感到不舒服、反感,別人可以拒絕或制止你的言行,如果你依然固我,就侵犯了他人的自主權,也可是說性騷擾。   有對人的尊重,也有對大自然及其它生命的尊重。相信大家都曾多對「正負二度C」有所聞,這就是人類不尊重大自然造成的反撲,在這不提論宗教,就算你不相信萬物皆有靈但也要有對大自然所造成得傷害,最後都會回歸人類的覺悟,不管是對人對物都該有一視同仁的態度。   尊重的定義其實很廣,除了上述的例子,還有許多方面未向各位解釋。記得曾有位古人道過一句話:「坐而言,不如起而行。」比起在這繼續談論,倒不如實際行動。如過不知從何下手,那只要記住一句話:「不分貧窮貴賤,一律平等相待,一視同仁。」