我是一個退休的製紙廠員工，（在同一家企業工作了十八年，工作性質從「拖稻草」的基層苦力到「蒸稻草」的工作，算是很辛苦），在我們的年代能讀到「初中」的學歷就已經很好了，回想當年的農村讀書環境雖然不好，父母也從不過問我的功課，也不會特別鼓勵我要好好唸書，可是我的成績卻異常的好，一直到唸「北港農校」時成績幾乎都是全班第一名，每次都是名列前茅，回想當年放學後要複習功課只能在油燈（俗稱番蕃仔油燈）下看書，不像現在，小孩子要唸書，空調、燈光、書室的桌椅….等配備齊全，結果卻不一定會有好成績。

　　以前念書時也沒有「補習」這件事，但反觀現在的小孩，一放學就被父母往補習班、安親班送，連假日都不例外，而這是真正小孩子的需要嗎？還是補習班是為了賺錢？這樣是不是剝奪了他們的童年，這樣對他們幫助在哪裡？而很重要的是孩子快樂嗎？當父母的也可以思考一下。

　　我後來歸類了幾樣讀書方面的建議，以前有「讀書三要」：聽、讀、寫，那算是最基本的，除此之外學校老師在上課時一定要專心、（要有一顆虛心接受的心）注意聽老師講的重點是什麼。回家要複習（唸書時聲音念出來也可以增加記憶）。小時候放學也會想玩，但當時玩的是打陀螺、打彈珠一些很簡單的遊戲，時間也不會花太長，但是現在的學生接觸到的「娛樂」可就五花八門，除了太多絢麗誇張的影音媒體，還有各式不斷創新的電動玩具，小孩子很容易就被吸引，一但無法自制就容易沉迷，這部分也一定會影響到功課。所以「環境」是一大主因，當父母的也應多一些心思在孩子身上。

　　另外要鼓勵孩子要用一顆歡喜心來讀書，父母的期待有時對小孩子的壓力會變得非常大，所以寧願讓小孩有健全的人格發展，也不要一昧的只是成績好而已，前面提過自己本身就是一個例子。因為我後來體會一個道理：「成績再怎麼好，出社會之後卻不一定能出人頭地」！學習到知識完全不等於學會做人處事的道理，就像自己一樣，因為個性內向不活潑，也不擅於與人交際，所以後來的工作生涯就沒有什麼特別的發展，很平庸的一直到退休。只是現在自己的人生已七十幾歲了，至少能提供一些過往的經驗與提醒，自己也就不那麼在意了。

　　另外一個尊師重道的心也很重要，雖然已經過了快六十年，至今我還記得我一位念書時的老師，他是來自東北吉林省的一位國文老師，長得很高大，記得他說過一句話：「甘蔗園其葉莖莖  香蕉園結實累累」意思是大豐收，我很感謝他對我的教導，我也要用這句話來祝福現在讀書的學子不管在處世、成績上都能很精進大豐收！

　　最後感恩祖先庇佑，自己的兒女也都成績不錯，健健康康，另外心裡還有一句話是希望老師們能夠都用心關懷學生，孩子們天資各方面都不一樣，要因材施教好好引導他們，讓他們能清出於藍更勝於藍，讓他們的學習成就、及人生道路上都能更上一層樓。