親愛的家長：

　　98學年度的課程很快的即將結束了，您的孩子又將邁入一個新的學習階段，獅甲國小在98學年度開學以來，承蒙家長的支持及社區人士的鼓勵，不論在校舍硬體建築及教學軟體的充實，都有了很大的突破及精進，同時看到孩子們在這一年的學習中，快樂的成長，更是身為校長的我最大的欣慰。但是擔任獅甲國小校長的每一天中，我不斷的反省，什麼才是真正該給孩子最好的禮物？從推動閱讀到品德教育，從藝術展演到人格薰陶，其實我心中僅有一個信念：孩子的成長是一個不可逆的過程，為了孩子人格能夠健全發展，我們要多關心孩子的生活、多去傾聽孩子的心聲、多了解孩子的學習及成長。

　　然而，孩子的教育並不能獨立於家庭及社會之外，家庭更是孩子人格陶冶的重要因素之ㄧ。根據調查顯示：「孩子對於父母親最需要的四個元素是「擁抱」、「分享」、「傾聽」及「陪伴」。只要每個家庭都注入此四要素，孩子就不會成為「心貧兒」，並遠離憂鬱。」

　　這樣的觀念其實也正應驗了當前教育所欠缺的，不論是父母親，或是老師，若能適度的傾聽、分享，並且陪伴著孩子渡過生命中的每一個難關，孩子的人格發展就能朝向正向的積極的方向成長。有時候我們常會覺得現在的孩子很難教，現在的家長很難溝通，諸如許多的抱怨或無奈，但是當我們仔細回憶起來時，自己曾經常常給予孩子類似「擁抱」、「分享」、「傾聽」及「陪伴」的關懷嗎？還是只有「責備」、「訓誡」、「數落」及「懲罰」呢？這些都是我們必須重新思考及反省。現今全球化社會的到來，知識不再只侷限在課堂的教學而已，這也代表了，教師不再只是唯一影響孩子的途徑，因此，除了平常注意自己的言行之外，更必須多花點時間，關心學生，關心社會，讓每一位學生，都能得到適性的發展，更重要的是，不要因為父母、老師管教與輔導的疏忽，而造成學生不堪回首的人生。

　　面臨社會環境的改變，學校的轉型是勢在必行，但在轉型的過程中，如果我們的內心，我們的價值觀，我們的教育理想，不能隨之調整及省思，那麼，學校的轉型也充其言是個空殼罷了，因此，我除了期許所有教師及自己，充實自己的專門知識之外，更必須豐富自己的專業知識，用心學習，做一位牧羊人的教師及校長。更同時希望獅甲的每一位家長都能夠和我們一起共同為孩子的學習攜手合作，共創雙贏。

　　暑假即將到來，企盼每一位家長除了安排孩子假期的學習之外，更別忘了給我們的孩子：「擁抱」、「分享」、「傾聽」及「陪伴」的關懷，那將是送給孩子最好的禮物。
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長 陳鼎華