曾經聽聞某一所高中在籌辦學生的畢業旅行時，行程很快便決定好了，行程規劃並沒有讓參加畢旅的學生們參與討論或表決，再者行程的費用又異常的高，讓學生們沒辦法認同，但因為是三年來最重要的戶外教學，所以學生們也只好摸摸鼻子的繳了錢。其中還是有一些富有正義感的學生向學校提出了質疑，隨後旅行社也到校與校方開行前會議。雖然有學生代表全程參與會議流程，但當他們有問題想要發問時，旅行社的人不但不正面回應反而還要求學生發表言論時必須要寫在紙條上由老師發問。

　　 校方並未告知學生們旅行社的行程及費用，而是直接發下繳費單要學生們在一個禮拜內將繳費回條交齊。學生們既然付了錢就是扮演著一個消費者的角色，而消費者對於每項商品都享有「知的權利」。旅行社及校方不但沒有維護學生們知的權利，反而還利用學生們「極度想參加畢業旅行的心情」作為籌碼和學生們交易，難道這是旅行社或任何業者應該對待消費者的態度和行為嗎？ 　

　　 另外，當旅行社到校進行討論時，既不正視學生們的問題，更加剝奪我們的發言權。憲法第十一條規定人民有言論、 講學、著作及出版之自由，身為中華民國的國民，難道我們學生沒有發言的權利嗎？

　　 在整個學校的體制下，學生的權益往往被人遺忘。相對於「利益」學生的權益更是無稽之談，從以上事件便可得知。學生有時的「伸張正義」會被老師冠上「愛出風頭」的標籤，有時只是多了一些「一探究竟的好奇心」也會被說成是「鑽牛角尖」的行為。

　　 在此，身為學生，我期待各方教職人員能夠更加關注於學生們的權益。學生被期待為國家未來的棟樑，師長們的一舉一動都是我們學習的榜樣，如果從小學習的就是「利益大於權益」，那將來當我們成為政府的行政人員或者是官員時，在利益跟人民的權益要二選一時我們會如何選擇呢？身在台灣這樣的一個民主國家，如果處處不見民主，將會讓人民對國家失去信心；再者，台灣不就是以民主為傲的國家嗎？那民主更應該從小落實培養，並在生活中實踐，而不只是掛在嘴邊的正義。如果學生無法體會到民主的可貴和重要性，那將來的我們還會相信它嗎？