最近有一則新聞:「一名自閉症兒童，多次挖鼻屎，屢勸不聽，補習班老師就叫班上同學每個人都挖鼻屎抹在該兒童身上，甚至是臉上，使那名兒童身心受創，每次上課都焦躁不安。」專家學者說:「自閉症的兒童都有固著的行為，會一直重複相同的動作，他並不是故意的，教師應查明其背後的意義，尤其是對特殊兒童，不應該用以暴制暴的方式來傷害他。」

　　 我現在是一名高中學生，在班上老師和學生彼此互相尊重，學生尊重老師;老師尊重學生的基本人權,大家能夠互相體諒與包容,多為他人著想。尤其,不管大人或是小孩，「尊嚴」這兩個字是讓人很在乎的，老師不該以不當的處置行為去羞辱學生，這讓學生在同儕之間會很難堪的。既然身為老師，就該用更明智的方法去規勸，而不是用粗俗的文字或粗暴的行為以發洩自己的情緒，這只是顯得這位老師很沒有內涵和智慧。

　　 人權的基礎就是建立在人與人的相互尊重，是實現個人價值與尊嚴的基本權利。在學校生活，學生犯錯是一定會發生的，如果老師以適當的方式來懲處或勸戒學生，讓學生知道自己錯了，相信學生一定會改進;當然，學生犯錯也應認錯接受老師的指正及懲處，不可為掩飾自己的錯誤，不斷找理由頂嘴狡辯。

　　 在學校裡，老師與學生的相互包容與尊重是很重要的，不但能建立良好師生關係，師生之間相處愉快和樂，更能增加各項學習效果，學校生活就會更美好。