心寬、寬心

桃園縣新路國小教師 龍晶珠

  我是一位小學老師,周圍環境常有是煩雜的,而卅多位小朋友,更加重的心理和身體的負擔,在班級常是心情鬱躁的,「上班」,成為一種責任,『教育』更是一大壓力。

  前些日子因班上同學媽媽介紹,看了幾篇文章,尤其「教室中的快樂老師」,讓自己非常汗顏,「其實孩子需要的是什麼?不就是一個快樂的童年嗎?而這也是上天賦予每個人都該享有的權利。」但學習會是快樂的嗎?成長會是快樂的嗎?自問自答了很久,終於給了自己一個滿意的答案:

  心寬,會知足

  心寬,情緒受到影響

  心寬,視野會更廣

  心寬,朋友會更多

  心寬,會快樂

  但心中又有了一個小小的問題:如何心寬?又掙扎了一下才發現「要心寬,要先寬心」,借用外力,用活動,找朋友...,把心拉鬆,讓心變大,寬心後心寬,自然快樂成於我心。

  另一篇「尊重是人際間最美好的禮物」也是很想介紹給大家的,從「前言:尊重要行動中展現;壹、尊重的意義;貳、尊重源自於人與人之間的心靈交流,一、尊重從傾聽開始,二、尊重包括等待的能力;參、尊重為品格之首」,在今日社會,是不是很需要實踐文中所提呢?

  其他還有好多好多好的文章,如同學媽媽說的,「好的事,要多分享,散發出來,世界會更好。」