經常聽見企業主苦訴現在的年輕人，每個人似乎都是草莓族、水蜜桃族，常經不起壓力，還沒付出就想要薪水比誰多，稍一不高興就想要離職，有時連薪資也不要，現在心情不爽隔天馬上走人，一上班就想著下班，任何事情的反應都怨聲載道，工作對他們來說是一種非不得已的選擇，像是被逼迫似的。毫不尊重自己的工作，更談不上敬業精神，工作應有的積極、熱誠、專業態度跟他們一點關係也沒有。
這樣的的狀況算是個普遍現象，不要太過苛責，因為這是個社會問題，是大家共同的責任，從家庭教育，就開始偏差。

　　回想過去5、60年代，大部份的小孩都在下課後除了做功課，其他時間都是幫家裡做家事、農事、家庭代工、或附近工廠打工等...，幾乎每個同學都是這樣的，大人們都會說：「有做三餐才有得吃，沒做就沒得吃」，受了點苦，大人就會說：「都是自己的問題，賺人家的錢要忍耐一點，咬個牙根一下子就過去了，有工作就不錯了」。從小就覺得幫忙做事、工作是理所當然的，從小學至高中大部分是這樣走過來的，從小建立一個爾後職場上非常重要的概念。要收穫必須要先付出，天底下沒有不勞而獲的，工作是天經地義的事，能工作就是一種幸福。

　　而現在的家庭教育普遍現象是，孩子你就好好讀書、學好各項才藝，其他的就不重要了。物質上要什麼就有什麼，平白無故的就有人送一堆禮物，不需任何的付出就有了。家長們捨不得孩子做家事、打工，孩提時更少受過磨練及挫折。時下的家庭教育是一種文憑教育，一切都以取得高學歷為標竿，就連學校也都是如此。

　　其實學齡時期更重要的是，"挫折經驗教育"，最欠缺是少有經過挫折，一個孩子受到了挫折，是理所當然的，重點是如何去面對它、解決它 而非討厭他逃避它，一次又一次的挫折，只要正確的引導，在孩童的心靈意識裡，挫折中才能成長茁壯，如嬰兒學走路，不也是跌跌撞撞中才慢慢跨步走路的嗎？一棵樹不也是經過大風大雨的摧殘，才能長成大樹的嗎？每個生命都有它生存的能力，過度保護或溺愛小孩，反而剝奪了學齡時期應受的挫折教育的機會。而挫折教育是步入社會最重要的資產。現在的社會價值觀改變一切向金錢、地位看起，有了金錢就萬能，沒錢就萬萬不能，媒體資訊都在告訴我們如何花錢，鮮少報導職場上應具備的基本能力。

　　人一生中有2/3強的時間在工作，也就是約有20年的學習，是在準備下個60年，工作對人的一生太重要了，但是過去所學習的大都是知識的累積，對於工作上應有的認識與工作態度以及會面臨的問題等...，鮮少有這方面的學習，以至於現在上班族最匱乏的，熱誠、責任、榮譽、韌性等...，這些心理層面的養成，才是生存的原動力，你所學的所有知識、專業若沒了這些原動力，生產力絕對是非常差的，生命會因而失去活力，也就無法"生活"下去了。

　　一天當中扣掉睡覺的時間，一大半時間都在上班，也等於大半的人生是在上班中度過，人是無法脫離工作而生活，因為工作是為了生活，生活需要工作，也就是生活其實就是工作，工作等於生活，這是非常重要的觀念，當你體會到生活就是工作，人就會安份於工作，並對自己負責；因此你要怎麼樣的生活，就是要怎麼樣的工作。

　　企業是靠人組成，有人才能生存成長，一個人將大部份的生命貢獻給工作，經營者要認真的看待每個員工，除了生產力、專業力，他還有更多的地方要學習，職場再學習，從企業本身是直接且立即的。這些能力不再是知識的堆積，而是從心出發，學習認識自己，了解生命，工作的意義、環保、心靈...等。常聽人在抱怨，現在社會是多麼地亂，世風日下，人心不古，一代不如一代種種...。而這難道不是每個人的責任嗎？企業不要就只關心經營績效。每個企業主若能花些心思在每個員工上，如何提升他們的內在能力(包括企業主本身)，這股力量影響是非常大的，我相信這個社會會更祥和進步，而您的企業也必定能有更好的績效，更穩定的人事。這也是企業管理重要的一環 ，也是企業的責任。