這些年來，大學教育普及，幾乎參加指考的高中生都有學校可以唸。只是錄取分數真的很低，這些人是真的想要繼續唸大學，還是只是因為社會觀念就是如此，必須要有好學歷，拿到好文憑，以後出社會才有用。隨著高等教育的普及，這些對讀書不是那麼有興趣的學生們，辛苦的捱完了高中三年，接下來又繼續四年，或許大家學歷都變高了，但這又有什麼用呢?

　　在許多國家，都不只有一直升學這種途徑，像德國的高職體系與普通高中是相當的，學生可以依照自己的興趣選擇他希望的路，而波蘭與丹麥等都有專業的農業大學，需要考試才能得到種植農地的許可，因此他們農民的平均薪資是我們的好幾倍，這種真正讓學生選擇自己有興趣的，或是擅長的繼續就讀，才是真正的多元，不過這的確需要社會整體觀念慢慢的改變加上政策的輔助才能辦到，不然現在的教改只是做做樣子而已