演奏~ 不是要取悅批評者

鋼琴伴奏老師 許淑君

  上星期在蘋果日報看到很有意思的"每日一句"

  【造就音樂的不是批評,而是真摯和專注】中國鋼琴家~朗朗:演奏並不是取悅批評家。

  記得念大學時,我很討厭上某老師的課,因為他時常在課堂上"評論"某某某演奏的如何,每每他在評論當時,我心裡總想著:喂! 拜託! 你自己去演奏看看會是甚麼德性嘛?哼~會不會就是因為自己技不如人,才會去轉讀"理論"的? 老實說,學音樂應該是一件開心的事,如果"關起門來"練琴,都不在眾人面前表演,的確是很過癮的! (哈!過乾癮)但是,也許就得不到任何的"建議";當然,也得不到絲毫的讚美囉 !

  有人問我:怎麼會喜歡幫人家伴奏?應該再怎麼彈,都差不多是那些曲子,說起來,好像也挺輕鬆,挺好賺的嘛 ? 彈了那麼多年,會不會煩? 或是無聊 ? 說真的,與他人一起合作音樂的感覺,真的是很開心的,尤其是,音樂的想法(所謂的sense、層次)非常接近的,合作起來更是過癮 ! 憑良心說,我接的伴奏並非單一樂器,接觸的曲子未盡相同;即使有些曲子彈了幾百次,但若幫不同老師的學生伴奏,指導老師在速度、還有音樂方面,真的多少都還是會有不同而做些要求;雖然有時那位老師講的我不是那麼的認同,但對方既然要求,我就還是必須改掉自己原本的想法而依他所"指導"的去做囉 ! 以此來看,伴奏怎麼會無聊呢?

  事實上,多多接觸不同樂器、不同的指導老師,彈伴奏時不僅僅是把看到的譜很"公式化"彈出,偶爾聽聽那些老師、教授們講出來、示範演奏的東西說穿了就是要"多看、多聽"因為當別人對你(我)無話可說,沒任何批評或讚美之時,或許是因為 "已經完全沒救了!不知從何說起!乾脆都不用說了! "畢竟人們總說音樂是主觀的 ! 以現實面來看,在練好一個作品時,最好可以先"自我檢討一番",先"自我批評";只是對那些初學者,我們真的都必須多給他們讚美與鼓勵,不要太過批評;因為,再怎麼說,每個人應該都是以"真摯與專注"的心在練琴的囉 !