「我很高興奉獻所有的水。」瀑布唱著，
「儘管一點水便足以讓所有的人們解渴」
─泰戈爾《漂鳥集》─

在一個天氣微涼的上午，我一如往常的在單位中工作著，
有ㄧ個學生模樣的年輕女生緩緩的向我負責的櫃台走來，
：「對不起，我要捐款」
伴隨著這句話而落下的是一小袋錢幣，
女學生很細心的將她的捐款用一個細緻的小布囊裝起來。
略帶好奇的我把布囊打開，並倒出其中的內容物，
原來裡面裝的是十元的硬幣，仔細數了數，一共有三十枚左右。
一開始看到這些硬幣，心中有些不快的感覺，
因為來捐款的人通常是捐一百、三百、五百等等的整鈔
就算是捐零錢也頂多是十塊或五十塊一兩個硬幣而已，
而按照規定這些零錢必須要保管在我這裡，
直到整本捐款簿寫完才一起上繳，
這些較為沉重又容易散落的零錢就造成了保管及計算上的麻煩，
一度我以為遇上了來惡作劇的學生，
於是假裝不經意的開口問到，
：「為什麼會想捐這麼多的零錢呢？」
學生回答，
：「因為我每天存十塊，存了一個月後就來捐錢啊」
聽到這句話，心裡覺得十分的佩服並且不免也感到一陣郝然，
暗責自己的小心眼，竟然對這樣善良的學生起了猜疑的心。
而且我知道她並不是第一次以這種方式捐款，
因為在請她留下姓名地址，開立收據的時候，
她交給我一張同樣是我們單位的收據，方便我填寫。
單子上記載著同樣的金額，上面的日期正好是一個月以前。

到了中午，跟同事們一起在餐廳吃飯，
有ㄧ位同事說，
「你知道嗎？今天有人來捐了六百萬耶」
單位裡雖然時常有人捐款，可是一次捐六百萬仍是少有的事。
大家在一陣驚嘆之餘，
我想起了今天上午發生的小故事，覺得兩件事發生在同一天實在很巧，
於是也提出來跟大家一起分享，
說完了之後我提出了一個問題，
：「大家覺得是這三百元跟六百萬哪一個比較有價值呢？」
沒想到這引起了一陣熱烈的討論，
有人認為是三百元，因為學生沒有經濟來源，
卻能每天堅持存下十元來奉獻自己的一份心力，
而且還能持續下去，這實在很不容易。
有人卻認為就實際面來說，當然是六百萬比較多，
而且有錢人的錢也是辛苦賺來的，當然也是不容易啊，
大家分成了兩派，紛紛提供著自己的看法，
到了午餐時間即將結束才逐漸散去。
只留下我，在接下來的午睡時間中，一個人靜靜的思考著，

在安靜的午后，我的眼皮逐漸沉重了起來，
在進入夢鄉之前，
心中依稀浮現學生拿出布囊時認真的表情，
以及因為誤會她的善心而引起的一絲歉疚之意。