| 九歲的時候我就和爸爸、媽媽移民到美國，一直到現在大學畢業二十多歲回到台灣--我小時候的故鄉，剛回來時，心裡既興奮又陌生，幸好台灣還有我的乾爹、外公、外婆他們，讓隻身到台灣的我仍有依靠。這一次回台灣算是在我人生旅途上多一點學習經驗，我對教學頗有興趣，之前在美國有教過一至七、八年級不等的孩子，2010年2月來台灣是教國小一、二年級的英語，我和台灣師合作進行協同教學，進行全程美語教學。有這個機緣來台灣，要感謝學校校長、主任、家長會的贊助，圓了我想教台灣孩子的夢想。
教學幾個月來，發現台灣的孩子很注重成績，成績好的孩子是眾所矚目的焦點，在課堂上發表意見時，大家認同、傾聽的情況比較好；相對的成績較差的孩子，一站起來發言，大家興趣缺缺，有時還得到噓聲......，在美國孩子們自小就多元發展，每個人都有自己的特色，成績倒不是大家注意的焦點，因此，孩子們之間彼此都能相互尊重。或許是台灣地狹、人口密集所致。聽台灣師描述只偏重成績的現象較以往已經改善許多，這是我所樂見的，相信一定還會進步，希望孩子們學會尊重別人，上課時氣氛就會更融洽、更和諧。
走在台北街上購物，許多商店老闆客客氣氣、很有禮貌，在其他的小鎮買東西時，有時候會看到老闆擺臭臉，不的城市有不同的面貌，有別於美國任何地方老闆一律服務至上的態度，是台灣小學生從小觀念所造成的嗎？還是真的升學壓力太大了？在這兒我不是在說美國人比較好，而是希望台灣每一個小孩從小就學會尊重別人，自己也會過得更快樂，課堂上的氣氛也能比較融洽。
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