在醫院工作已經七、八年了，身為一個兒科醫師常常都會面臨"生"或"死"的問題，心情隨著工作時間累積越久，越能夠冷靜面對這種情緒的起伏變化，但在最近，一連串燒炭自殺或父母對子女加工自殺的社會事件曝光後，心情又開始感慨且沮喪起來，突然發現這社會變的如此冷漠,朋友親人間的連繫變成如此薄弱, 竟然連即將走入絕境的行為變化也沒有人察覺,其中是否有涉及社會輔導機構的疏失,則不得而知. 但父母的心態似乎都有些偏差，子女並不是父母的資產或所有物，他們是單獨的個體, 他們有決定生存的權利和自由,所以不能替孩子決定他們的生死，而且父母並不瞭解生命的價值並不是單看一個人的資產或是負債的多寡,而是在於他(她)對自己的界定，對週遭人、事、物付出和關心. 如果連自己本身都不能在生活大學裡參透這層道理, 又如何能教育下一代正確的人生觀呢!

　　生存，是每個人與生俱來不可剝奪的權利，生命，也有每個人不可取代的價值存在, 它不僅是一種責任也是一種義務. 日前在醫院中照顧治療燒炭自殺案件中倖存的四個多月大的小男孩，在清醒後,還自顧自的玩的很高興，笑的那麼燦爛,彷彿這一切從沒發生過,就覺得心很痛. 那麼可愛的小孩，根本不知道大人的殘酷，也不知道自己剛從鬼門關繞了一圈回來, 即使到這地步, 他還是等不及要繼續跟別人互動,跟別人分享他的喜樂, 當孩子還來不及弄清楚自己的世界是多麼寶貴時, 就被剝奪他探索這個世界的權利,這是何等的不公平啊！！

　　前陣子,美國發生青少年校園暴力，校園槍擊事件也是對環境和價值觀的扭曲所造成！此時心理輔導其重要性在此時尤其重要，提早發現異常舉動，能有效預防也可降低不幸的發生，重視兒童安全這項議題，除了靠政府機關外，最重要的是如果每個人都能適時地對週遭環境付出關懷,仔細觀察耐心傾聽, 不要吝於對他人伸出援手,希望能在這個生存環境裏，多一點關心，少一點暴力，多一點溝通，少一點隔閡，多一點溫暖，少一點猜忌. 為需要的人多盡一份心力，希望這個社會能早點恢復健康和諧,小朋友也能在無憂的環境中快樂成長.