做自己孩子的伯樂

新竹縣仁愛國中教師 洪鈺英
  

  長久以來,在教育的現場,有的孩子的確可以在讀書方面輕鬆面對游刃有餘,但也有些孩子即使用盡力氣也是望其項背,趕不上成績好的同學,導致內心充滿挫敗失落,甚至懷疑自己一無是處。這些孩子當中有的是手藝精巧、有的操作實務能力強、有的能歌善舞、有的很有生意頭腦...,但是升學主義主導下,這些孩子不但沒有伸展的舞台,甚至處處碰壁。許多家長為自己孩子的課業無法突破,只好專注補強於孩子的弱項,殊不知即使花更多的時間精力於最弱的科目,最多僅能達到表現平平,反倒應該轉換個角度思考,自己的孩子在哪個特定領域能展現出無人可及的強項。將時間投注於自己的優勢力,唯有優勢天賦加上熱情,我們的孩子才能卓越,才能更熱愛自己!活出自己!

  當我們看到蜜雪兒.歐巴馬穿著高雅的禮服參加美國總統歐巴馬就職晚宴,禮服設計師就是來自台灣的吳季剛。一路走來的幕後推手是父母的陪伴與支持,在台灣一般父母眼中,一個小男孩喜歡玩洋娃娃,是很不容易被接受的,但是為了圓孩子人生志向,父母買許多芭比娃娃、紙黏土,更幫他尋找合適的藝術、服裝設計老師。因為有父母的一路相挺,孩子的天賦被看見了,孩子更勇於做自己,終能發揮自己的天賦,為自己熱愛的工作闖出一片天。或許我們沒有很優渥經濟條件,足以供應孩子圓夢的雙翼。但是在我們不斷陪伴孩子成長中,我們可以用心觀察、誠心傾聽,用正面思維解讀孩子的表現,孩子就能很幸福而積極面對自己的人生。
曾經,我也為了自己的孩子不專注的問題,傷透了腦筋,甚至到達了歇斯底里的程度,為何明明寫好的作業無法準時交?為何簡單的幾十個字要寫半小時?為何一頁的國字可以錯十幾個字?為何數字相減常忘了借位?當我越是聚焦於孩子的缺點時,孩子的問題不但沒有改善反而變本加厲,當時的我惱怒於孩子缺乏動機,歸咎於懶惰,越是緊迫釘人,自己越是失望無奈,孩子也被我打擊到完全失去了自信心,更不必說要營造良好親子互動關係了。

  藉由大量閱讀,尋遍所有能找到的心理學、大腦結構、教育輔導資訊。終於有一天,我豁然開朗了,我的孩子雖然書寫能力較差,但是他像一座自然知識庫般博學,創造想像力就像行雲流水般源源不絕。我的孩子雖然專注力不夠,但是他的邏輯推理一級棒,滿腦子有說不完的故事和笑話,還有....,當我越是覺知到自己孩子的優點,越認為他簡直是天才。一樣的孩子,以前我盡是看他的缺點,換來的是心就像錐子般刺痛著我,也傷害了我的孩子自信心。換個角度看孩子的優點之後,我一天一天看著孩子進步,看著孩子眼中閃耀著的自信,感恩正面思維讓我轉念!這一切真的完全不同了。

  扮演孩子的伯樂!陪伴孩子時間最長,最能找出孩子優勢力的人就是父母,如果是鳥,就讓牠展翅高飛;如果是豹,就讓牠奔騰飛躍 。不要再擔心孩子的弱項,萬物皆有其強項足以生存,只要找到孩子的天賦,一路陪伴支持,孩子必能了解自己就是一匹千里馬!