工作服務學校是都會區的一所私立學校，設有高中部、高職部、國中部學生逾3000多人，學生來自不同家庭經濟條件差異性大，國中部學生家境大多良好，家長對子女教育特別關心，不但要培養良好習慣，並且要孩子能五育均衡發展，不要整天只死啃升學考試科目，體育、童軍、美術、家政、生活科技、生活探索課程一樣都不能減，青少年是人生重要時期，不能只填些教科書知識，生命要豐富，要多彩多姿，要積極樂觀，在這可塑性大的青少年發展期就要多滋潤。

　　學校高中職學生家境不佳低收入戶為數不少，有的每學期註冊時學雜費難以繳交，學校允以分期付款，在填申請表時靦腆之色難以掩蓋；有的連午餐錢都難以為繼，只好申請學校家長會的愛心善款應急，家長所籌集的這一筆款項用來補助這些有困難學生，讓他們能順利完成學業，確實功德無量。

　　這些經濟弱勢學生大多簡素樸實，勤勉向學，例如黃姓學生是單親家庭，母親是清潔工，以微薄的收入獨立撫養三名仍在就學的子女，黃生在校努力向學，三年成績每學期皆名列前茅，在證照考試拿到10多張證書，技藝競賽也榮獲許多獎項，在高職部升學管道上以繁星計畫報名雲林科技大學高分上榜。在師長同學道賀之時，黃生憂慮之事湧上心頭，要負笈在外就學除學費外，住宿生活之負擔皆成問題。學校老師知道後發動捐獻，共募集28萬多元，可解決黃生四年大學就學費用大部份問題。黃生大學用功，成績優異並常傳信函報告近況，立誓日後定要回饋社會，幫助弱小。

　　另學校有位學生患腦麻、肢障，由於身體行動不便，上課需由家長陪讀，自行開車到校，下車後換輪椅推動到教室，上課時家長坐在旁，需要時幫忙抄筆記，下課時推到殘障廁所方便。四天三夜的教育旅行自行開車跟隨班上遊覽車行程，在校就讀三年花的心血，吃的苦頭不知是別人的多少倍，畢業前經由甄選管道上淡水一所相當好私立大學的企管系，未來大學四年家長說還是得一路護送、陪讀，孩子臉上也流露出幾分自信，幾分幸福，期待明天會更好。

　　學校教育強調培育多元菁英，開發學生潛能，只要學生有基礎、有興趣，經過基本測試後，學校會聘請專業教練，利用課餘時間加以培訓，並輔導鼓勵學生參加各項競賽活動，讓這些學生有機會接觸外面世界，透過比賽驗證自我學習成績，爭取到好成績可加分甄選上大學；這幾年來較為突出表現的有：競技啦啦隊榮獲98學年度全國高校第一2名、武術隊個人得獎無數、二位射箭好手也屢有佳績。他們在學科成績大多難有高分數，大學學測要考到均標以上也難如願，以自己的強項進入大學發揮所長，展現生命的光彩。

　　其實在地球上每個人都極為渺小，但是，每個人都是獨一無二的，能否發展就要看是否能突破現實環境，以自信心、樂觀心、企圖心走出心靈的陰霾，活出生命的色彩，展開向上的翅膀，迎向希望的未來。