三育並重才會有好的下一代

國小老師 林嘉吟
  現今社會少子化且小學生的父母有很多是五六年級生,父母在70到80年代經濟起飛從原本貧窮努力打拼到富有,致使目前的大部分的子女過著富裕的生活,也因知識及技藝競爭與功利主義掛帥之下,人心由純樸漸趨向功利,某些父母因工作忙碌,或因不知不覺中的社會物質慾望所感染,思想道德有些偏差,間接也影響小孩品德教育,小孩學齡前都是受父母教育,其實我們很清楚小孩就是父母的縮版,所以家庭責任很大。

  時代是否真的不同,近來社會教育頻出問題,有老師處罰過當、亦有家長提告老師等教育問題,也使老師與家長雙方未達成共識,有時學生有偏差行為很想糾正與家長溝通之下,赫然發現父母本身認知已偏頗,家長動則告老師,也使的為人師表總是多一事不如少一事,覺得越來越沒正義感。前幾天有兩位同學避開監視器逃學出去玩與家長溝通的結果,家長說在學校交到壞朋友才會如此,希望學校及老師多注意,所有與會老師無言以對,對著家長帶頭說謊,為子女辯護,即使老師以愛教導也難求效果。

  家庭教育、學校教育與社會教育一樣重要,不應輕忽任何一個環節,平衡各階段的教育,家長尊重教師的人格權,老師尊重學生的受教權,共同為培育下一代努力,大家互相尊重,沒有紛爭詆毀,從自身做起對自己負責。