再看我們的教育，利益當頭。從幼教開始大多注重多學點才藝，灌輸孩子將來怎樣「賺錢」，甚至怎樣把別人踩在腳下；會有這些行為，大部份和家長的觀念有關係。

　　以前再壞的學生，都懂得尊師重道，而現在的學生竟會打老師，是不是我們的教育出問題？當然有些害群之馬的老師，我們的教育法規會做適當的處置。而不是家長帶頭做學生的後盾，貶低老師的職位。

　　從幼教開始的課程必需教導人倫道德觀念；人與人的相處之道，怎樣善用智慧可使社會更加和諧。

　　看看現在有些大企業家的舉動，想盡方法就是要把一些對他有威脅有利益的對手打倒、併購 。這種行為無形中讓一些中、小企業無法生存，造成社會亂象。然後這些大企業再拿錢出來救濟做大善人。我認為這是「貓哭耗子」的心不值得表揚和認同。

　　對於環境造成的污染和破壞。我覺得要以個人本身做起。如果能夠生活向以前看；看看我們老祖先-勤、儉的精神，你就不會輕意丟掉家裏可堪用的東西。廢棄物減少，能重複使用的物品，儘量使用。無形中對地球破壞就會減少。

　　凡事將心比心，多替對方想一想，這個大環境就更和諧。最底層的反應，也要得到各國領袖及政治家的認同實行，才能發揮效果，不然一切都是空談。