死刑vs生命奮鬥

台北縣五股鄉德音國小老師 林正堅

  曾經看過兩部很感人的片子,一部是「生命最後一個月的花嫁」而另一部是「一公升的眼淚」。它們之所以讓人感動在於主角對於【活下去】的努力和堅持;而目前台灣社會對於死刑的存廢鬧得沸沸揚揚的,正反雙方各持己見僵持不下,更甚者互找漏洞交相攻擊。

   中國自有朝代以來死刑就一直存在,尤以劉邦進咸陽成後頒布的第一道法令『殺人者死』從此以牙還牙以眼還眼成為中國法律的中心思想,此一思想存在千年之久如要改變這一個根深蒂固的思想一定要有一套完善的配套和循序漸進的手法,而教育是從根本做起的重要工作。以往教育流於只追求知識成為成功的手段或方法,甚少談論到所謂道德教育,可是綜觀歷史孔子對於道德教育十分重視但為何會演變到如此不重視呢?其實尊重生命的人我相信也會尊重他人的生命,所以應該要在生命教育方面多加努力,我身為一線教育人員雖然知道此一道理卻有使不上力的感覺,我們的課程使得學生能學習教科書以外知識的時間實在太少了,而老師在趕完規定的課程後又剩下不多的時間可以利用,所以應該從根本的教育需求改革起。

   首先要以學到為基準而不是多少為標準,例如不必強迫國語一定要上完十二課或十四課,讓學生有更多時間去學習有關生命、道德、環保的相關知識;法治教育的推行讓人民知法守法;如此一來一但重大犯罪減少那死刑的存在自然也不需要了,我想這才是治本之法吧。