倡導「謙卑」品德

桃園縣西門國小校長 曾家樓
 

  Everyone is a change maker. 每一個人都可以帶來世界改變,如果我能有機會提出建言,我的建言是倡導「謙卑」品德。網路上有一則布農族寓言故事:勇士與雲賽跑的故事,原本驕傲的勇士,最後折服於大自然的力量學習謙卑,布農族的耆老也以故事教導族人學習謙卑的重要,教導族人能夠沉靜捕獵,也能促進族人和睦相處。

  我們生活的這一世代,是知識爆炸追求速度與效率的時代,生活中出現許多數字代表的意義,彰顯出類拔萃的績效與全球競爭的氛圍,但是隨著金融風暴、環境議題與冰島破產等等事件,讓人反思生活的本質是什麼?我們人類要追求什麼樣的進步生活?才是實際有益身心靈,於是有一本『慢活』的書暢銷,如果人類的種種進步科技讓我們生活有壓力,何不放慢腳步,讓科技的比重少一些,人文的比重多一些,讓人類的生活不要有滾雪球般的壓力。

  我們人類其實很渺小,台大教授孫維新文章「知識的謙卑」說我們的宇宙,不是唯一的一個宇宙,宇宙中我們人類只有平凡;知識,讓我們感受喜悅,也讓我們學會謙卑。我們既然受限於地球環境,何不放慢腳步,何需卯力作為,違反自然。謙卑能讓人類更虛己敬天,生命是過程也是個傳承,進步是要人文與科技同步,才實質有益生活。

  另外,看看每日新聞報導:個人的恣意妄為,只要我喜歡有什麼不可以的社會事件,層出不窮,讓我們既傷心又傷神,自由主義與個人主義的無限上綱,產生了現在社會的弊病,「謙卑」的為人處世態度,好像是上一代祖父輩的傳統美德?
爭贏、爭勝、爭出頭;比賽、競爭、比優秀,似是現代教育重視的主流價值,人文的美德被忽略了,後續衍生的社會亂象是可以預期的。人類渺小到天災難以防範,人禍又頻頻製造,我們何不放慢腳步重視人文,倡導從心裡的「謙卑」,放下我執,縮小自己,學會包容;宇宙不只太陽系、地球不只人類生存、群眾不是只有自己,凡事平常心,「謙卑」為要,希望是帖建言良方。