在高雄縣立特教學校，我看到許多不平凡的小朋友。這些小朋友，可能因為先天的不完美，或是後天的不幸運，讓他們不能過著對於一般人來說，再普通不過的生活，但是在這所學校，我看到了他們對於生命的執著與努力。牆上一幅幅的圖片，一篇篇的文章，都記錄著他們心路的歷程，他們想讓自己的人生轉彎，讓自己能獨立的過生活，不屈服於身體上的不完美，他們想走出屬於自己的道路。

　　 有位需要我們協助的小朋友，他叫做建宏，是國小部的學生。他在聽力、智力與肢體方面的能力比較不足，導致在語言方面受到連帶的影響，他不懂得適時的表達自己的感受，所以每次想上廁所的時候，都不懂得適時的表達，結果就尿在褲子上。我們想利用科技輔具的協助，使他建立起如廁的習慣。

　　 剛開始的時候，我們在他的褲子上，弄上一個感測器，當感測到他尿褲子的時候，就會通知老師，老師就會帶他去廁所。第二階段是在廁所裝測感測器，讓老師知道他有正確的如廁，經過一段時間的努力，建宏已經可以自己上廁所了，我們都很替他感到高興。

　　 我們也與其他國小部的小朋友一起玩遊戲，他們真的非常的可愛，有著童稚又單純的心，看著他們，心情也跟著開心起來。他們並不像一般人所認為的不可理喻，那只是大家不願花心思多跟他們相處，相處久了，會發現他們是那麼的天真無邪，跟他們一起玩樂，就不自覺的忘記那些煩人的瑣事。很感謝張耀仁老師與中原大學的服務學習課程，讓我有機會體驗到這種不一樣的人生。