邁入21世紀，人類走入一個未知的世紀，也走入一個茫然的世紀。大自然無情的變化，各種天災頻仍發生，面對大自然的力量，人類手足無措。人為的災變也不斷發生，金融海嘯、各種犯罪、各種疾病也都是我們窮於應付的。似乎在前面等待著我們的，並不是一條康莊大道，而是越走越窄的小路。

　　台灣人有句古話：『人不照天理，天不照甲子。』這聽起來也許是迷信，但是如果從目前地球的情形去探討因果關係，實際上是大有道理。以自然環境而言，人類的活動造成的影響可能比得上幾百萬年、甚至幾千萬年大自然的活動，尤其是工業革命以來，大量燃燒煤炭，二氧化碳的累積快速增加，空氣汙染也從此誕生。接下來的幾百年，只有越演越烈，除了燃燒煤炭，畜牧業的排泄物、交通工具排放廢氣、農業、家庭、工業造成的河川汙染、大量砍伐林木、各種家電、各種工業造成的各式各樣的破壞與污染，都以無法想像的速度在改造我們的地球。時值今日，科學家們都在在的證明地球已經改變，環境、氣候已經與過去大不相同，人類所處的地球已不再是一個美麗的家園，而是充滿汙染、垃圾、與不規律氣候的世界。所以證明了古人的智慧，也提醒我們，我們必須改變，否則可能導致毀滅。

　　人為的層面也是如此，金融海嘯的發生實際肇因於不正常的經濟操作，以錢滾錢的概念雖然有效，但也充滿各種陷阱。犯罪問題則主要來自於經濟問題，還有道德不受重視問題。各種新疾病的發生可能是性行為的改變、對自然環境的破壞、與處理疾病的態度所導致。凡此種種，仔細想想，皆有其因果關係。

　　個人任教於國小，目睹自二十年前至今學校的改變。過去學生最多45位左右，人數比今天可能多了一倍以上，而任教節數也多了三分之一，但是教學感覺卻沒有更困難、更疲累。除了改簿本比較花時間之外，其餘教學的部分算是相對輕鬆，因為學生非常聽話，偶爾有不乖的學生，通常只要老師稍微講一下，學生也就能守規矩了。如今學生越來越少，甚至有些班級不到20位，但是卻不會覺得更輕鬆，因為需要常常注意、常常發生問題的學生比例很高，可能占了所有學生的三分之一。為什麼會有這樣的改變？這是非常值得我們去深入瞭解的。就個人所知，主要來自於家庭問題，家庭教育的功能不彰，會使得學生充滿不幸福感、不安全感、自卑等等，從而產生各種需求來填補心理的不滿足。例如對於性的需求，年齡不斷往下降，還有暴力、對物質的依賴，其實都是學生為了讓自我滿足、填補心靈的空虛所相應會有的行為。反觀之，家庭若能給予學生快樂幸福，學生便不會有太多要求，也比較能承受周遭環境所施加的一些挫折與負面回饋。

　　雖然目前世界不那麼美好，地球不是那麼快樂，人類也處於極度不安的氛圍，但是凡此種種皆有其因果關係。人類的唯一出路只有相互合作、相互勉勵，減少貪婪、仇恨、戰爭，共同為未來而努力。看起來似乎很困難，但是只要人人盡一份心，一點一滴做起，也許就能改變。改變我們的周遭環境，改變我們相處的人，慢慢擴大到社區、國家、甚至地球。相信地球可以更快樂。地球快樂了，人類也快樂了。地球笑了，人類也都笑了。您說是嗎？