陪伴孩子的單純快樂

國防大學心理及社會工作學系兼任副教授 曾麗娟
  這五年來,與社區幾位關懷兒童教育的朋友們與學校合作,利用下課後的時間在校園裡為家庭功能不彰的孩子們辦理植穗營活動,陪孩子們吃飯、寫功課、玩,從這些過程中滿足他們的情感需求,教導生活規矩、找尋他們有興趣、有能力的光點。

  每年的五月,我們都帶著孩子們去畢業旅行,今年的旅行地點是十分的河灣度假村。晚間時分,孩子們忘情地烤著肉,我聽到有人唱著「螢火蟲」,一時間興起,也跟著哼唱。幾個女孩子聽到我在唱歌,湊過來聽,當她們聽懂歌詞之後, 興致盎然地要求我教她們唱。我就一句一句地唱,她們一句一句地學,三個孩子的臉上露出滿足、好奇、興奮的神情,邊學邊笑,樂在其中。等到稍微抓得到旋律之後,主動要求我不要唱,讓她們自己唱,那認真的表情真叫人歡喜。負責照相的老師早就在一旁捕捉她們的鏡頭,男生們也受到吸引,手中翻著烤肉,眼光卻是在我們這兒的。

  看著孩子們這麼有興致,我突發奇想地加入幾個動作,她們很自然地跟著做,我們就這樣現場唱起來,一遍遍地唱,唱完就開心地呵呵笑。等到動作、旋律都熟了之後,竟然主動去找老師,要唱給老師們聽,唱完之後,兩眼瞪得大大地,問老師:老師,我唱得好不好聽?逗得老師哈哈笑。

  那一晚,這一段無意間發展出來的快樂,真美。