學校簡介

　　高雄縣立特殊教育學校（以下簡稱高特）於民國85年8月籌設，89學年度正式招生。本校為台灣唯一的縣立之特殊教育學校，校地面積約5.6公頃，包含：森林、菜園、開心農場、操場、草原等綠地面積約3.5公頃。

　　本校有高職、國中、國小及幼稚部等四個學部，學生共120人。高職部學生佔全體學生約70%，來自於高雄縣21個鄉鎮。學生障礙類別包括：智障、肢障、視障、聽障、情障、多障、語障、自閉症、染異、重器障、罕見疾病等11種障別；其中智障人數最多，佔全校總人數53%，而多障人數次之為33%。學生障礙程度：重度45人，佔全校39％，極重度20人，佔17％，合計佔全校約56％。低收入戶14名，佔全校人數12%；貧困清寒34名，佔29%；單親28名，佔24%，外配子女3名，佔2%；合計佔全校67%。

校外人士常蒞校參觀或參與學校特色之研習與活動

1.健康多元活潑的晨間活動

2.發展特殊體育與競賽，培訓體育專長（特奧滾球、直排輪、田徑、自行車），參加全國競賽多名列前矛，曾有學生代表國家參加比賽。現在又有3名學生即將參加儲訓，代表國家比賽。

3.開發資源、義賣師生成果作品。

4. 發展無毒蔬果、組合盆栽、陶藝等學校本位之產出型課程。

5. 辦理教育部專案，發展為校際與社區的「生命教育體驗與服務學習」之活動。可提供職業課程與實習就業的場所，讓社區親師生分享資源、體驗園藝生態、增進園藝知能、落實社區與學校合作並增進融合教育。辦理下列設施與活動：

（1）【96年、97年高中職社區化適性學習之特色專案】，建置【特殊教育大愛教學園】（簡稱特愛園）與【園藝景觀體驗園】，辦理研習與體驗活動。外聘教師與本校教師指導孩子在大愛園種植無毒的水果玉米、芽菜與葉菜等。

（2）【98年高中職適性學習社區教育資源均質化方案】，建置【98園藝景療育庭園】。

（3）辦理【生命教育園藝景觀療癒融入教學活動】相關知能研習，推展高縣國中、小與高職特教班學生、大專院校與高中職學生、國中技藝班學生【蒞校參訪、生命教育園藝景觀療癒體驗活動】

　　96-99年參加專案研習活動之大學、高中、國中小之親師生，計有2500人次以上；親師生的努力成果，深獲讚賞。大家的參與不但減輕孩子的障礙，發揮融合教育的功能，增加同仁的活力，也添加學校與家長的希望。

6. 98年10月開闢『健康開心、成長創新』的開心農場，聘請黃其財老師、喬素蘭小姐擔任顧問，讓同仁志工體驗現代農夫生活、落實生命教育，種植地瓜葉、甜菜根、芋頭、玉米、蘆筍、莧菜、紅鳳菜、薑黃、萵苣、9811也建置開心農場的網站。

7. 激發社會關懷接納身障學生，開發人力資源約5000人次。

8、發展各種綠美化之園藝景觀之特色，包括：操場與草原的大綠地，種子盆栽、辦公室、走廊、守衛室、教室、斜坡道、圓環、等的香草園與愛之園，森林、綠林大道，大愛園、開心農場等種植無毒蔬果、、、。

　　尤其志工們每週到校幫忙照顧孩子、慈濟師兄姐的晨光活動、Morrison American School（馬里遜美國學校）師生蒞校教孩子說故事、閱讀、畫畫；賈斯汀美髮師父幫孩子義剪、國軍弟兄們協助環境維護與開心農場的整地、、、，等等，很多人都非常關心並為孩子服務。

　　近三年來，同仁們的個別化教導與愛心照顧，親師生的努力合作，共同創造了許多榮譽佳績，包括：評鑑訪視榮獲優等、全縣（國）師生才藝、體育等各項競賽皆名列前茅。師生教學成果的豐碩、職業教育的實習就業、情境教育與佈置優雅；學校網頁內容的充實，英文版與無障礙學校網頁的建置等都是成長的特色。

　　感謝各方的愛心贊助，高特人期許這份「慈悲的大愛與智慧」，在『高特植芽、傳播四方』。

　　誠摯邀請 大家蒞校參觀，傳播大愛
　　　　 　　祝福 慈悲圓滿