分享一顆糖,讓世界變甜

台北縣林口鄉麗林國小老師 陳師榕

  教書多年了,一直覺得每一個世代的家長都很疼孩子。孩子生日時,往往見到他們開開心心的送蛋糕或是乖乖桶之類的糖果點心到班上,請老師代為發送,分享孩子的快樂。但是,在歡樂中,往往讓我感到一絲絲的遺憾……。

    記得我剛畢業擔任一年級導師時,一天,一個孩子興沖沖的帶來一個大蛋糕,告訴我今天是他的生日,請我幫他切給同學吃。我們大家開開心心的唱了生日快樂歌,吹了蠟燭,然後我彎著腰切了40幾塊蛋糕(當時班級人數很多),一一的分給學生,有人不要奶油,有人要多一顆櫻桃,還有人說只要小塊就好……好不容易才搞定每個人的要求 。這時小壽星走到前面捧起了剩下的蛋糕,我心想:「該我吃了吧!」沒想到他開口了:「老師,剩下的我要帶回家。」

    他家不窮,父母都是律師,有菲傭伺候的家庭。我只能在心裡苦笑著:「唉,律師果然很愛計較呀!」但心裡不免惋惜這樣好的家庭卻沒有教導孩子基本的做人道理。

    想想,老師幫你的孩子切了一節課的蛋糕,沒吃到一口就算了,居然連一聲謝謝都沒說,不是很令人洩氣嗎?

    從小到大,接受別人的幫助後說聲謝謝、吃點心時分享給每一個人,這不是基本禮儀嗎?孩子不懂,做父母的如果提醒一句:「記得也要分給老師喔!」相信孩子帶給外人的觀感必定不同。當然,也有貼心的家長會記得叮嚀,所以也總有一些貼心的孩子記得把第一顆糖分給我,或是在分送全班之後把剩下的拿到我面前:「老師,這些都請你。」其實所有的老師都會再把這些糖果餅乾回饋給學生。

     剛畢業的我不好意思開口機會教育,現在想想也是錯失了教育學生的機會,所以我漸漸修正自己的做法。糖果、餅乾一年一年的發,現在的我總不忘適時提醒一句:「那老師有沒有呢?」其實所有的孩子都很單純,他們一定會笑瞇瞇的遞給我,而我也一定不忘恭喜他:「生日快樂喔!」

    沒有一個老師會計較一顆糖或一塊蛋糕,但是主動的分享絕對會帶給人溫馨的感受,分享一顆糖所帶來的效益是意料之外的溫暖,甜了別人的嘴,也甜了你在他人心中的形象。為人父母的,除了培養孩子的競爭力,也別忘了培養這種「軟實力」,要和世界接軌,也要記得幫孩子把他的世界變甜美呀!