我是一個國中老師，每天一早趕到學校就開始了一天繁忙的生活，但在校園裡、走廊上或教室裡，經常會聽到學生說髒話的情況，無論是在與同儕聊天，或做清掃工作，或追逐遊戲，或打球搶球，三不五時就是一字經、三字經、五字經...等等；在我聽來，這是言語暴力，是不尊重基本人權尊嚴的表現，故我時常在課堂上跟學生解釋他們慣用的髒話的意思，並告訴他們，這些髒話都是人身攻擊，互罵髒話不僅不能解決問題，而且不尊重對方又侮辱對方的家人，在一旁聽到的人感到刺耳、不舒服，也同樣是不被尊重！

　　學校裡雖然時常宣導「解決問題的方式是良善的溝通，尊重他人才能受到尊重。」然而我們的傳播媒體時常看到或聽到各類的髒話，青少年正是模仿力旺盛的時期，耳濡目染之下，髒話總是流傳不息。而「家長」更是孩子學習的第一管道，父母的身教影響尤其深遠，有不說髒話的家長，才能以身作則勸導孩子。如此家庭教育配合學校教育，才能導正歪風；而且減少情緒化的用詞，讓「說好話，存好念」落實在生活中，才能讓我們的社會更溫馨、更祥和！