前言：

　　因為愛，不會音樂的體育老師--馬彼得校長，在玉山下的東埔國小，成立原聲合唱團，揚名國際!

　　因為愛，一群來自都市的美語老師，持之以恆的每週上山和孩子玩出英文學習的興趣，開啟與世界交結的平台!

　　一切只因有愛

　　和原聲的孩子，從上海世博回來，已經一個禮拜了！

　　帶回來滿滿的感動，與許多的想法。

這一趟的世博行，感動最深的就是和上海復旦大學附設小學文化交流之行。

　　一大早我們抵達的這著名的附設小學，校長真誠親切的歡迎我們，並且派出了學校的合唱團和我們做交流。在聆聽完地主合唱團的演唱，我們的孩子也很有自信的上了台，和馬校長很有默契的演唱另一個讓人秤然心動的樂章。但我沒來由的眼淚一直掉。

　　我們的孩子唱得很棒，真的很棒，這幾天下來，我們的孩子因接受邀請而站在世博的台灣館，為台灣館的開幕，帶進玉山下來的天籟。當天開幕的晚會，冠蓋雲集，在郭台銘、陳雲林、及一大堆重量級的貴賓前表演，歌聲感動了在場所有的人。

　　現場他們把歌聲也帶進了復旦大學附設小學的校園裡，台上孩子接受了許許多多的掌聲，但沒有多少人，看到這群孩子背後的努力與付出。

　　要進原聲，就沒有假期，沒有鬆懈，不能偷懶。每個禮拜六、禮拜天除了練唱，就是要上課。一年三百六十五天，每個週末，都是一樣。

　　對於這些半大不小的孩子，這是一個很難很難的堅持。至少對我而言，我如果是孩子，我就覺得非常難。別的孩子都可以，無憂無慮的玩，而我要上課，不是一次兩次就可以上完，而是要每個禮拜，有毅力要堅持的一週一週一直上下去，有些孩子甚至每天要花四個小時的長途跋涉，才可以來練唱。

　　大多的孩子，父母大都不在身邊，有些甚至於不知去向，做這樣的付出，是孩子自己對自己的要求。台北的孩子被父母逼著在才藝課程中打轉，也不見得能有原聲孩子的持續力；這群孩子每週都要練唱，不管有沒有刮風有沒有下大雨，是烈日豔陽也罷、甚或土石流、都仍要堅持下去，這樣才能一路走來，唱到了世博。

　　反觀復旦大學附設小學的合唱團，這一群孩子的爸爸媽媽不是教授就是副教授，再不然也是個講師，大多數人的未來，可以預料的出來，絕大多數的孩子都將會一帆風順，成為社會的中堅份子，因為他們的爸爸媽媽已經幫他們架構了經濟基礎、人際關係以及生活經驗。然而我們的孩子， 從玉山到上海，這一趟路，要花多少的努力、毅力，與許許多多人的意志力，才能把這一大群的孩子送出來。

　　現在孩子走出來了，可是每個孩子白天要排演，晚上要表演，表演完後，回到飯店都已經九點、十點了，也不能鬆懈。馬校長把這群學生當自己的孩子，每天晚上還得來個精神訓話，千叮嚀萬囑咐，提醒孩子要注意這個，要注意那個，應注意事項，應該學的道理，每一個小地方，都怕說的不詳細、不仔細，一再重複，並要求孩子回到房間，再得完成今天的日記，寫完日記要教給馬校長批改。

　　這一個禮拜，得每一天都看到好多人的真真實實的在努力，在盡力。

　　每一天都看到這一群人很用力的在生活。

　　我們的孩子很努力，我們的校長也比別人的校長，更辛苦更努力。我們的隊伍在我這歐巴桑的眼裡，也不過就是個大孩子，但他們每一刻都很努力的在孩子們面前扮演完美的模範形象。

　　這一個禮拜，和這一群努力活出生命價值的人共同生活，是一件很棒很棒的事，是一件很感動的事，是會讓人覺得對老天很感恩的事。我在師訓時常常跟受訓的老師說：我是一個不愛上學的孩子，國中時大夥在寫評量卷，我寧願抓青蛙，第八堂課留校輔導，老師交代要寫的考卷，離開教室後，我就聚眾講鬼故事，考試不考試，成績不成績，跟我一點關係都沒有。想當然耳 ，李宗玥的名字就常常出現在好學生的週記裡，每週都要被導師叫去檢討一次。

　　我常說：我不愛唸書，可是我命很好，總是碰到好老師。國中時，一個老師問我要不要到他家補習，我說：我家沒有錢，付不起補習費。他說：沒有關係，到他家補習不用錢，他還會請我們四個學生吃點心。說實話，我不知道其他人怎麼想，但我是看在點心的份上，才去他家，一去就是兩年，莫名其妙的上了中山女中，之後也莫名其妙的進了研究所。這把年紀回想起來 我太幸運，周圍盡是關心我的老師與朋友。

　　我希望我也能成為我的學生，英語學習海中的浮板，在獨立成就之前，有所依靠。希望能讓我的學生培養帶著走的競爭力，在中文霸占這個世界之前，英文能力一定要好，這樣就能和世界接軌，住在哪裡不重要，玉山有多高，土石流有多頻繁，都不會成為學習上的弱勢，只要有網路，世界就會縮小；只要會英文，就可以向世界要資源。

　　馬校長給了孩子理想與夢想，他讓孩子相信，這世上沒有不可能的事，只有不想要做的事，他為孩子的人生奠定了的第一個穩固的基礎與價值觀。

　　第二步我們需要的是更多的資源，為這些沒有上過補習班，沒有參加過各項才藝班，沒有沉重讀書寫字壓力的孩子，尋找更有能量的競爭優勢能力。 　　我常想：老天對我很好，我甚麼都不會，是生活的白癡，我只會教英文；我常想我和別的老師不一樣的地方在於，給我時間，我會教出一群快樂又有自信學好英文的孩子。

　　我深信在我們的周圍，有許許多多很能幹的人，就像我們這一次的世博團體裡，在每一個人身上所呈現的最大的能量，就是對孩子的愛及關心。我們自己今年所定的目標就是要找出像這樣有能量的人，有熱情，想付出的人，聚集成一個愛的團體。