過去，我曾擔任魚池國中校長，魚池國中是日月潭邊上的一個小學校，當時，我非常關心那些不想升學的孩子，因此，我在那裡積極辦理技藝教育訓練中心，我們設有美容美髮班、汽車修護班和各種才藝班，讓學生們學得一技之長，這在南投縣的國中可以說是一項創舉，當地的家長都非常感念，在我離開魚池國中時，還頒發一面匾額，說我是「功德校長」。

　　之後，我回到台中市四張犁國中擔任創校校長，非常用心地籌備，三年後才正式開始招生，四張犁國中的校舍，可以說是全台中市最雄偉、最美麗的，而且非常穩固，經歷九二一地震仍毫髮無傷，這是我相當感到欣慰的。我用雙語的教育理念來經營這個學校，家長們都熱烈響應，原本只有四班雙語班，沒想到開學後倍增為八個雙語班。

　　在創校典禮當天，校慶運會時，當地各里的里長們，紛紛率領里民繞場一周，像閱兵大典般，一里一里通過司令台，給予新學校最大的支持，讓我非常感動。第一屆的學生素質非常好，國小獲得市長獎和議長獎的學生，加起來就四、五十位，按照比例來講，是程度相當高的。

　　後來我退休，接任私立常春藤中學創校的第一任校長，草創時期，非常艱辛，常常需要南北奔波，到各地開招生說明會。此外，老師的訓練和校園的管理，也讓我花費不少心思。不久，常春藤中學成為中部地區頗負盛名的私立雙語中學，還設有國內唯一的boarding school「全美語寄宿學校」，招收來自全省各地的學生。學生們住在學校宿舍，學校聘請了26位外籍老師，假日有很多活動，與外籍老師互動頻繁，以非常自然的方式學習美語。可以不用花大錢出國，不用離鄉背井忍受思鄉之苦，就在生活中把美語學好。目前，是由前任教育局長廖萬清先生擔任校長，每年招生的班級數，不論國、高中，都維持一定人數，常春藤中學可以說，已日漸茁壯。

　　我在過去擔任國中老師期間，就非常熱衷於參與社會服務的工作，舉凡「救國團」義工、「後備軍人」幹部、或里民服務的工作，我都非常積極地投入，因此廣結善緣，曾獲選為「全國優秀青年」及「全國特殊優良教師」，擔任教職四十餘載，我認為除了克盡職守外，能夠把握機會服務人群，讓自己的生命發光發熱，是最大的收穫。

【口述；由女兒代筆】