模擬考甫結束，我承諾招待考前幾名的學生到家中作客。約定時間的前一個星期，我便和外子忙裡忙外的打掃兼採買，而我那從不下廚的另一半也研究起食譜，費心準備當天的餐點和零食。

　　星期六早上，我開車去接學生，看見他們雀躍的模樣，我忍不住洩漏中午的菜單內容。沒想到他們竟七嘴八舌的說：「為何不叫披薩或麥當勞呢？」「可是我比較想吃麵耶！」「老師妳煮的東西能吃嗎？」一陣哄笑之後，我有點被潑冷水的感覺 ......。

　　才進家門，我正要開口介紹師丈時，聽見有人竊竊的說：「他是誰啊？有點胖！」「一點也不帥...！」

　　我抬頭看見外子的臉色一陣青一陣白，趕緊要學生向他問好。趁他們坐定，我趕緊走進廚房和外子一起準備飲料，誰知道這時竟有三個同學偷溜進我們的臥房，對著房裡的照片及擺設品頭論足起來。我強忍心中怒火，提醒他們應該尊重別人的隱私，難道已經國三的學生，連這點基本禮貌都不懂嗎？一陣說教之後，他們變安靜了，氣氛也搞得怪怪的。吃完午飯，他們嚷著要離開，我也不想強留他們。只是一回頭，面對滿桌未收拾的杯盤和一地的雜誌、撲克牌、ＣＤ ...... 我忽然覺得臉上一陣熱，是我沒把他們教好嗎？

　　是老師沒教?是的；是父母沒教?亦是！因為整個經濟、教育、社會環境的改變，父母總以忙為藉口、學校老師只教升學考試會教的教材。對於學校沒教、考試不會考、卻對將來人格有嚴重深遠影響的著墨甚少、或者輕描淡寫而過。試問，這是誰的錯？恐怕家長是難辭其咎！　

　　讀完這篇文章，慶幸自己的兩個寶貝子女並沒有上述文章中那小朋友的誇張，從小，內人與我對於小孩的人格甚為重視，功課可以不好，因為行行出狀元。但如果品性不好，個人不認為長大後會有一番作為。

　　誠心推薦這篇文章，看看自己的小寶貝是否有相同的情形，有則改之、無則嘉勉。縱使是高材生，但若人情世故零分，連最基本的尊重自己、尊重別人的道理都不懂，亦是枉然。不是嗎？