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當我們長大以後，往往都會忘了小時候，自己是如何不喜歡那樣的童年回憶。以前我們常常是受制於學校的制式規定裡，不論是髮禁，穿衣服的規定等等，這些往往都是當年我們不想接受的規定，但是當我們脫離了學生時代，卻又覺得學生統一會來的比較好。但是真的這些小事情，會影響學生的學習力嗎？真正影響學生學習力的到底是什麼？是無人關心他的家庭？還是不重視他的老師？還是群體的排擠力量？如果一個學生有著在乎他的家人，有著喜歡他的老師，有著愛戴他的同學，他的頭髮長短根本就微不足道。
而平平都是有感覺的人類，為什麼小孩不能打大人，大人卻可以打小孩？這跟我們所學到的不要以大欺小不是矛盾了嗎？小孩他之所以稱做「小」孩，就是因為他還小，知識學識還沒學夠，跟我們大人不一樣，所以要由我們「大」人去教導，但是往往大人會忘了小孩是經過學習而成長的，總以為小孩就是要打要罵才學的會，但是沒有人教他事理，他最後只學會了暴力。
從小學習而來的人權，從兒童開始，就沒有感覺到應有的權利，更顯少有人會去幫著和為捍衛兒童的權利，當他不懂得拒絕，只會接受的時候，我們就沒道理說，為什麼小孩在面對性騷擾時，不敢大聲拒絕了。
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