人和人相處之間必須有尊重，我認為人權就是尊重別人也尊重自已，然而在日常生活中我們常常看到被侵犯人權的事，或自己被侵犯到人權卻不自覺。

　　在學校同儕之間常常因為看不順眼，覺得他在瞪我......諸多小事而打人.嗆人。校園事件層出不窮,而學校卻沒有適當的處理方式，即使有處理，學生們也只是在師長的眼皮下，再次的將自己受到處罰的怨氣加諸在同學身上罷了。也許大人們在電視上看到"兩名國中女學生狂甩同學巴掌"眾人不但圍觀且用手機相機記綠PO上網而嘖嘖稱奇，大感不可思議，而對我們學生而言早就是淡如水的一件事，早就看習慣聽習慣而不覺得什麼。並且因為怕牽連到自己，造成不必要的禍端而選擇當個聾子，瞎子。

　　舉例來說，也許兩人發生了一些爭執，另一人就會找一群人去嗆人，打人。這並不是什麼大事，對我而言，這不過是校園的一種生態，每天或多或少的都在這校園不斷發生吧!?師長.身教...即使要管也無法管到整座校園的事情，所以有時她們也會和大多數一樣，假裝什麼都沒發生。

　　茱迪˙皮考特，一位我很欣賞的作家在她的一本著作"事發後的十九分鐘"一書裡提到一個觀點使我非常欣賞，有些喪心病狂的人，並不是他願意的，而是社會造就了這些人，書中的主角彼得，從小被霸凌到大，同儕們極盡所能的欺負他。向學校求助的結果卻是校方希望彼得學會反抗他們當作結論，此後不了了之。他就慢慢成長在飽受譏笑及傷痕之下。有一天他鼓起勇氣向心儀的女生告白，沒想到那封電子情書被惡意的轉寄給全校的同學。那一天，彼得瘋了。他所有累積起來的怨恨在那19分鐘徹底釋放，他拿起父親的獵槍走進學校，遇到人就掃射。共死了13人。當死者的家屬大聲的指責彼得的錯誤時，彼得只是低著頭不說話。

　　我希望大家能一同來重視一直被疏忽的校園暴力，避免再有意或無意的造就下一個彼得，這是一個非常值得我們重視的議題。也希望大家能夠好好思考，暴力是否能解決一切?年少誰不輕狂，但是請把那種"輕狂"用在做事上那不顧一切.義無反顧精神及衝勁吧!!